职业生涯早期中期后期表格.doc

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1、职业生涯早期个人与组织的匹配概念这一阶段一般发生在20~30岁之间，是指一个人由学校进入组织并在组织内逐步“社会化”、为组织所接纳的过程。从个人角度看，是一种接受训练和入职的过程从组织角度看，是上岗导入和基础训练的过程。在整个过程中，个人对组织诱因进行评估的同时，组织也对进入者的可能贡献进行评估，相互判断个人与工作要求及组织环境是否匹配。焦点-主要特点个体的心理特点精力旺盛，具有远大的职业理想和抱负，对成功的心理要求强烈。由于初涉职场，难以对自己和他人做出客观公正的评价，经常高估自己，低估他人，很可能危及人际关系的和谐。个体的能力需求提

2、升自己的职场适应能力和可雇用能力逐步学习调试家庭关系的能力焦点-主要问题1由期望与现实不匹配导致的现实冲击2新员工难以得到第一任上司的信任和重用3组织成员可能会对新员工心存偏见4处理与组织文化的冲突5适应工作群体共同任务供需匹配上面临的共同任务：从学校到工作雇佣能力的培养价值观匹配上面临的共同任务：实现组织社会化组织会化是指个体为了适应其所在组织的价值体系、组织目标和行为规范而调整自己的工作态度、工作行为和价值观念，以有效融入组织的学习过程。个人与组织的相互接纳个人的应对策略1树立正确的职业态度培养积极的认知态度树立积极意向树立正确的价

3、值观2学会如何工作弄清岗位职责，明确工作任务克服依赖性心理，学会自主地开展工作从小事做起，树立良好职业工作形象3熟悉组织环境了解组织的文化与制度恰当处理组织现实的人际关系学会与上司融洽相处4开展职业探索建立组织认同离开组织组织的应对策略（一）提供真实的工作和组织预览提供真实工作和组织预览的必要性提供真实工作和组织预览的过程（二）注重新老关系的培育安排合适的上级主管鼓励新员工向老员工学习业务创造新老员工交流的平台（三）帮助员工进行职业生涯规划尽快熟悉新员工的特点帮助员工确立职业生涯目标提供职业咨询和人才测评（四）实施组织社会化的策略实施组

4、织社会化的途径是组织创造条件和氛围，使新员工学会在该组织中如何工作、如何与他人相处、如何充当好个人在组织中的角色、接受组织文化，并逐渐融入组织的过程。具体措施：对新员工进行上岗引导和岗位配置提供一个富有挑战性的最初工作开展以职业发展为导向的工作绩效评价（五）展示接纳个人的标志正式的实绩评定与增薪提供职业发展机会：1分配新工作2流向组织内核3获得晋升分享组织的“机密”举行仪式活动职业生涯中期个人与组织的匹配概念这一阶段一般发生在30~50岁之间，是时间跨度较大、富于变化的时期。由于特殊的生理和家庭特征，这一阶段既可能使个人获得职业生涯的成

5、功（甚至达到顶峰），也可能出现职业生涯中期危机。划分职业成长阶段30~40面对个人的职业成长需求，个人与组织的匹配主要体现在共同开发职业锚；职业成熟阶段40~50面对个人的职业生涯中期危机，个人与组织的匹配主要体现在共同应对职业生涯高原和工作—家庭冲突问题。焦点个体的心理特点（青年期）向上走的心态，具有积极向上、争强好胜的心态。有理想，有抱负，具有做出一番事业的心理准备。开始具有调试家庭关系，承担家庭责任的心理个体的职业成长需求是个人工作卓有成效、不断创造业绩的时期，也是个人才华横溢、创造辉煌的黄金时期。个体的心理特点（中年期）青春期的

6、冲突复萌改变与子女、配偶和父母的关系，,从感情上认识到人终有一死，时间有限，从而产生心理变化，意识到职业机会有限而产生焦虑个体面临的中期危机——工作方面缺乏明确的组织认同和贡献现实与抱负不一致职业发展遇到瓶颈个体面临的中期危机——家庭方面个体既要担当家庭责任，处理好与配偶、子女的关系，又要抚养、教育子女，为子女自立门户及随之而来的生活方式和角色的转变做好准备，同时还要担当起在经济上和精神上赡养父母的责任。此时事业发展也处于关键时期，也需要个体在时间和精力上的大量投入，这就不可避免的产生了工作与家庭的矛盾。个体面临的中期危机——身体方面人

7、到中年，身体健康状况处于下降阶段事业上精神压力较大，要应对年轻人的挑战，以巩固自己多年辛苦换来的地位，而繁忙的工作又往往使人忽视了必要的身体锻炼和心理保健，导致身心俱疲生活中要赡养年迈的父母、抚养年幼的子女，也使人心力交瘁，无暇顾及身体健康问题。共同任务职业锚的内涵职业锚是在个人工作过程中依循着个人的需要、动机和价值观经过不断搜索，所确定的长期职业贡献区或职业定位。职业锚的核心内容——职业自我观，由两部分内容组成：自身的才干和能力，以各种作业环境中的实际成功为基础；自身的动机和需要，以实际情境中的自我测试和自我诊断的机会以及他人的反馈为

8、基础；自身的态度和价值观，以自我与雇佣组织和工作环境的准则和价值观为基础。职业锚的类型技术或功能型职业锚管理型职业锚创造型职业锚自主与独立型职业锚安全型职业锚职业高原的应对含义当雇员在工作中学习和成长到一定