通信系统认识实习(报告).doc

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1、淮阴工学院通信系统认识实习报告系(院):计算机工程学院专业:通信工程班级:通信1091姓名:娄阳学号:指导教师:张粤戴峻峰学年学期:2010~2011学年第1学期2010年1月12日6一、实习的目的及意义通过实习加深对专业知识的理解和应用,提高学生的实际动手能力,增加学生对学科的认识与通信专业在电子等领域的应用,更好的确定就业方向,明确个人目标与方向。二、聆听讲座2.112月4日赵建洋院长——3G技术及实现方法2.1.1蜂窝移动通信系统的发展1.第一代模拟蜂窝移动通信系统2.第二代移动蜂窝移动通信系统——GSM3.第二代数字蜂窝移动蜂窝通信系统——

2、CDMA4.第三代数字蜂窝移动蜂窝通信系统5.移动数据业务发展方向2.1.2移动无线传播环境和传播模型1.电磁波的自由空间传播2.电磁波的基本传输机制3.反射、散射2.1.3多址技术1.频分多址2.时分多址3.码分多址4.空分多址2.1.4蜂窝通信的基本概念1.移动蜂窝通信的基本概念2.蜂窝系统及分类3.蜂窝——频率复用方式4.蜂窝在通信网中的位置5.蜂窝系统的小区切换66.移动通信网络结构7.移动通信的信号传输技术2.1.5第二代移动通信系统CDMA1.CDMA直接序列扩频技术2.CDMA多址码3.功率控制技术2.1.6第三代移动通信系统WCDM

3、A、CDMA2000、TD—SCDMA标准1.3G的主要特点2.主流技术2.1.73G技术1.3GPP的业务分类2.从3GPP到4G的发展3.WAP的简单协议模型4.2G到3G提升业务5.3G的实现方法6.3G技术方面的成就举例2.1.8其他几种设备的介绍1.实用系统2.移动终端框图3.我们的流媒体技术4.手机导航(定位)2.212月5日联通员工梁思——淮安联通通信网网络结构的介绍2.2.1基础网(一)、动力网1.电源系统2.消防系统3.监控系统4.其他配套设施6(二)、传输网1.传输网的作用2.传输设备分类2.2.2核心网(一)、交换网1.信令链

4、路方式2.交换网的组成3.固话通话流程4.固话通话的信令流程(二)、无线网1.BSC、RSC的区别2.基站组成3.辐射(三)、数据网1.骨干网、接入网2.互联网用户接入方式3.电脑IP地址获取方式2.2.3面向用户基本业务1.固话2.手机3.宽带4.新技术5.发展趋势三、进厂实习3.1实习时间:12月5日实习地点:淮安联通分公司首先参观了联通公司的机房,观看了各种通信设备与6一些硬件设施。比如,蓄电池组,它的主要用途就是当两路市电均停掉,且油机不工作时,它会将220v的电压转换为-48v输出,以供整个机房的设备正常工作。机房的温度和湿度要分别保持在

5、23oC—28oC,湿度为30%—70%等。然后参观了设备控制中心,了解到公司员工的工作环境。实习时间:12月6日实习地点:淮安中烟有限公司淮阴卷烟厂整个工厂是由一条生产线组成的,这条生产线可将烟叶粉碎后经过各项处理,加工成烟末,在经过深加工,包装后,即可出厂销售。实现了从原材料到成品的转变。图为车间从生产车间出来,来到监控大厅。在这里,工厂的每个车间,生产流水线,路口,通道,一目了然。3.2实习时间:12月7日上午实习地点:淮安软件园首先我们去了搜狐引擎淮安搜狗分公司。这个公司主要负责搜狗搜索引擎的宣传工作,面向中小型企业展开业务。公司主管热情的

6、回答了同学们提出的各方面的问题,并向我们提出了一些有用的建议:勤恳、踏实是工作的最重要的素质;要从事自己热爱的工作等,我们受益匪浅。6搜狗SME运营中心然后是微软淮安分公司,是一个软件开发人才集聚的地方。目前已于我们学校签订了合作培养方案,之前及现在仍有很多临近毕业的学长、学姐在这里接受软件技术培训。在这里我了解到了数据库的重要性与实用性,以后可以的话我会好好学习。3.2实习时间:12月7日下午实习地点:淮安掼蛋网掼蛋网只是该公司的一个下属网站,它还有淮安网、房产网。这里的氛围不错而且很温馨,这些设施能够激发员工灵感。技术部的杨老师,以前曾做过大学

7、讲师,他给了我们一些非常好的建议。他告诉我们,在学校要尽可能多的做一些作品,大多数公司在招聘人才的时候都会很看重一个人的作品!我想下个学期也组个小团队利用专业知识做点小作品。习先生是去年刚毕业的大学生,他现在负责掼蛋游戏开发。他十分热情的给我们进行了一个多小时的交流。其中,他讲到的关于人生观、价值观方面的问题,给我留下了非常深刻的印象。总结通过这次的通信系统认识实习,我大体了解了通信系统的基本构成,参观了一些现代化的通信设备,特别是看到烟厂里的自动控制机器人,让我激动不已,6看到我们专业的前景还是不错的。以前学习的都是计算机语言,通信的最基础的知识

8、,没有真正意义上的接触一些实用设备。这次实习,让我们接触了解了各式的通信设备,了解到了一些比较先进的技术。不仅提高了大家对

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