谈谈参加假期社会实践走理论与实践现结合的切身体会.doc

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1、“大学生假期社会实践”社会调查----社会实践，理论与社会实践相结合的切身体会报告书学生姓名及学号＿邹玺敏学生姓名及学号＿符作丹＿学生姓名及学号＿张生萍学生姓名及学号匡军学生姓名及学号乔光军所在学院＿生命科学学院年级专业班级2010级生物技术2班指导教师＿＿卢景昆10目录摘要................................................................关键词...............................................................一、调研的基本情况..........

2、.........................................（一）调研目的.......................................................（二）调研内容.......................................................（三）调研的地点、方法.................................................（四）调研对象...................................................（五）调

3、研时间........................................（六）调研结果........................................二、调研中发现的问题....................................................三、社会实践的意义四、结语附录一：调查问卷附录二：调研照片、原始资料10“大学生假期社会实践”社会调查----社会实践，理论与社会实践相结合的切身体会报告书摘要：大学生社会实践是促进大学生素质教育，加强青年学生思想政治工作，引导学生健康成长的重要举措，是学生接触、了解和

4、服务社会，培养创新精神、实践及动手操作能力的重要途径。目前社会竞争日趋激烈，许多的大学生都在毕业前争先恐后地参加社会实践活动，以丰富自己的社会知识，增强自己的实践能力和工作经验，以更好地适应社会的需求。针对这一情况，我们对部分在校大学生进行了调研，通过问卷调查的方式对大学生们参加社会实践活动，理论联系实际的感想进行了调查，目的是想充分了解大学生们对社会实践活动的一些真实看法及感受，为其他没有参加过社会实践活动但又想参加的广大青年学生提供一些真实的参考资料，让他们在实践过程中少走弯路，多多获益！关键词：理论，社会实践，创新，看法，参考目前社会竞争日趋激烈，以往的部分大学

5、生在毕业之际都因疏于社会实践的经历，在找工作的时候处处碰壁。现在，大学生在校期间提高警惕，在毕业前争先恐后地参加社会实践活动，以丰富自己的社会知识，增强自己的实践能力，增加自己的工作经验，以更好地适应社会的需求。一般来说，毕业生的职场经验最短缺。所以，很多毕业生应聘工作时在社会实践栏中列举自己在学校期间的所有校园实践内容，完全不顾自己的经验是否与招聘岗位中的职位需求是否一致，有时反倒是社会经验不对头，丢失工作机会。通过此次调查，我们了解到到学生在校期间，参与社会实践的动机，感想和效果。更明确地给没有参加过社会实践而又想参加的广大青年学生一个指南，希望能对你们的择业过程

6、带来帮助。一、调研的基本情况（一）调研目的101、帮助、引导青年学生投身社会，主动进行实践，丰富广大青年的暑期生活，充分发挥大学生的科技文化优势为社会服务，把所学知识运用于实际生活，为家乡、为社会经济发展作贡献。2、根据真实的调查情况，反映大学生们参加社会实践，走理论与实践相结合的切身体会。3、将这些真实的感想和有价值的经验介绍给那些还未参加过社会实践活动的学生，希望能够对他们产生借鉴作用，让他们在时间的道路上少走弯路。4、了解大学生在社会实践过程中遇到的一系列问题，便于社会阶层对大学生提供更有力的帮助。（二）调研内容大学生参加假期社会实践活动的切身体会，以及对理论与

7、实践相结合的一些看法。（三）调研的地点和方法1、地点：重庆市各高校（大学城校区）2、方式：以发放问卷调查的方式对参加过社会实践活动的大学生进行随机采访，共发放了150份，收回138份，回收率为92%。（调查问卷附后）（四）调研对象重庆市各高校大一、大二、大三部分学生（五）调研时间2012年9月5—27日收发调查问卷2012年9月28—29日分析问卷结果2012年10月8—13日调研报告的书写及修改（六）调研结果及分析此次调查问卷分别向大一、大二和大三发放了50份问卷，结果表明，参与社会实践的主要是大二和大三的同学。大一部分学生由于刚刚步入大学，对社会