爱卫工作计划创卫工作计划.docx

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1、2016年学校爱国卫生工作计划 一、指导思想:认真贯彻落实上级有关爱国卫生工作的精神,巩固已有创建成果,围绕学校创建先进单位的工作目标,以“环境育人”理念营造洁美的校园环境,推进全民健康工程。二、工作重点:1、强化日常卫生责任管理;2、开展卫生知识普及和健康教育,加强疾病预防;3、定期进行除害工作,消除“四害”隐患;4、落实专项整治,开展“同创共建”活动;5、加强校园绿化管护,美化校园育人环境;6、抓好食堂卫生工作,确保师生饮食安全;7、加强化学品废弃物的有效管理,做好环境保护工作;8、重视厕所卫生保洁,方便师生员工盥洗。三、具体措施:1、由教育处会同

2、相关部门对现行《常规检查考核条例》进行修订完善,增加卫生工作权重,对每天的卫生检查结果予以公布,并立即整改到位;以“志愿者”的形式在全校发起“校园美丽我先行”活动。 2、 利用一切宣传阵地和方式,对全校师生进行普及健康知识宣传教育,采用讲座、健教课程教学、咨询、展览等形式,分阶段、分季节开展全民健康促进行动。 3、为营造良好的校园环境,大力开展除害工作,采用集中和分散相结合、药物和机械相结合、人防和技防相结合的“三结合”除害机制,从根本上进行灭鼠、灭蚊、灭蝇、灭蟑螂。4、 配合市区两级和社区开展大环境整治工作,清理环境,消除卫生死角,主动参与集宁区“创

3、建国家卫生城市”活动,为我市精神文明建设作贡献。5、在原有绿化的基础上,继续挖掘潜力,扩大绿化范围,提升绿化品位,提高绿化养护管理质量,做到该绿化的尽绿化。6、抓好食堂卫生工作是学校卫生工作的重中之重,要进一步强化从业人员的职责,提高他们的卫生意识和服务意识,加强对食堂工作的日常督促管理,从根本上消除食源性卫生安全隐患,抓规范性管理、规范性操作加工、规范性消毒措施,抓长效性落实,特别是夏秋季节的饮食卫生,确保不发生大面积食物中毒或群发性传染病。7、以环保和节约为目标,切实做好实验教学中产生的化学品废弃物的回收再利用和无害化处理工作,分管领导和学科组相关

4、老师要善于研究,多渠道了解、学习相关业务,多向专家虚心请教,以无害、节约为宗旨,确保对环境没有破坏,暂时无法处理的有害物要集中存放,专人管理,并定期向环保部门汇报。8、强化厕所日常保洁工作,指导专职人员定时段清洗、立体化保洁,努力做到厕所内无臭味异味,地面无水迹,槽内无杂物,槽壁、墙面无污渍,水龙头无长流水;同时教育师生节约用水,杜绝浪费。 9、保证学校卫生工作足额经费,配足配齐纱门纱窗、捕蝇笼、鼠夹鼠笼、除害药物、清卫劳动工具等,加强对后勤部门相关人员的业务培训和指导,提高工作水准。10、由点到面,将学校卫生工作向师生家庭卫生辐射,结合街道社区开展“

5、五星文明户”创建活动,整体提升国民综合素质,把是否被评为“五星文明户”家庭作为学校评比文明学生、文明教师的依据。  北师大集宁附中2016年3月     北师大集宁附中2016年创卫工作计划为落实创卫目标工作责任,推动我校创卫工作的顺利进行,全面完成各级创卫办布置的各项目标任务,根据区教体局的部署和要求,结合学校的实际工作情况,特制定如下计划。一、指导思想学校的创卫工作要根据学习实践活动为指导和集宁区创卫办的精神,结合学校的实际,改善育人环境为手段,以强化全体师生卫生意识为工作重点。全面提高学校的教育教学质量和师生的健康水平。做到科学管理、全员参与,努

6、力完成我校各项卫生工作的目标和任务。  二、完善创卫机构和相关制度建设。 1、进一步健全领导机构,坚持一把手领导下的各部门工作负责制,明确工作任务和责任人,健全组织机构,层层抓落实。  2、加强宣传。利用多种途径,宣传健康、文明的生活方式,宣传卫生健康的基本知识,形成良好的舆论氛围,促进良好文明习惯的养成。 3、保障经费。确保一定的经费作为后盾,提供经费、器材、工具等保障。 三、环境卫生保洁方面  1、坚持班级卫生包干区每日两扫,周五进行卫生大扫除,每月进行卫生大整治活动。  2、每月组织一次全校大扫除,并进行联合检查,及时公布评比结果。  3、开展“

7、文明班级”流动红旗竞赛活动,倡导校园文明行为,引导学生养成健康、文明、向上的生活方式。 4、利用晨会、班会及时发现纠正学生中的不文明行为,提高学生自我教育、管理的能力。   四、健康教育方面1、定期出好黑板报、布置宣传窗,宣传卫生保健知识,培养学生良好的卫生习惯2、按计划进行卫生知识讲座,传授季节性、流行性疾病的防治知识,特别是对结核病的防治和宣传。  3、健康教育开课率100%,按要求做到有计划、有备课,教务处定期检查。4、健教教师严格按照教学要求进行备课,不断提高教学质量。5、认真做好学生健教知识的传授教育,确保健康知识及格率100%以上,知晓率9

8、0%以上。 五、疾病防治方面  1、注意用眼卫生,做好视力检查和防近工作,严格控制近视率。  

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