大一暑假写生报告.doc

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1、认识实习报告认识实习报告学院:科信学院学号：专业:09艺设2班姓名:马莎莎7认识实习报告《认识实习》是艺术设计专业教学计划中必不可少的综合性实践环节，本课程的任务是通过认识实习对本专业的各个方面的知识有一个感性的认识，对专业从外观上有所了解，使同学们明确自己的专业范围，了解专业一些简单的施工材料、设计构架、设计理念等方面的知识有谁能真正理解认识实习的概念，何为认识实习？认识实习的含义就是对实习的认识、了解和运用。主要通过对外界社会的实习，考查，调研来获取对自己有用的东西，它是理论联系实际、增长实践知

2、识的重要环节。实习中，在老师的指导帮助下，将所学知识和实习内容互相验证，并对一些实际问题加以分析和讨论，它不仅让我们学习到了许多课堂上根本学习不到的东西，还使我们开阔视野，增长知识，为我们所学知识运用实际工作中打下坚定基础。使我们学生学习设计专业的基本知识有一个良好的感性认识，了解专业概况，为后续专业理论知识的学习奠定一个良好的基础，同时，使学生对本行业的工作性质有一个初步的了解，培养学生对本专业的热爱。大学生以课堂学习为主要接受方式，而课堂学习所获得的知识基本上都是间接的、系统的理论知识。这些知识

3、对大学生来说非常重要，但这些理论知识并不代表大学生的实际技能，往往难以直接运用于现实生活之中。而且，在实际的生产生活中，许多问题单靠某一方面的知识是难以解决的，需要考虑诸多因素，运用多方面的知识技能才能解决。认识实习能使大学生接近社会和自然，获得大量的感性认识和许多有价值的新知识，同时使他们能够把自己所学的理论知识与接触的实际现象进行对照、比较，把抽象的理论知识逐渐转化为认识和解决实际问题的能力认识实习如此重要，因此我们艺术设计专业全体同学怀着一颗期待已久的心情于2010年7月4号在北京有为期五天的

4、考察实习，本次分别参观了天安门广场，故宫，鸟巢，水立方，首都博物馆7认识实习报告，国家大剧院等建筑。通过认识实习，收获颇多，不仅展现了中国艺术创业的魅力，而且对本专业的学习和发展充满信心。开拓了视野，巩固了专业知识。这次实习对我们理论知识的转化和拓展，增强运用知识解决实际问题的能力具有重要意义。本次实习参观主要分为现代建筑跟古建筑两种，了解一下古时建筑的时代背景然后深知一些美术史。之后懂得现在建筑的发展方向与室内的搭配还有对外面世界的进一步熟知，于是7月4日下午在北京炎热夏日的照耀下开始了大一的第一

5、次认识实习。第一站是天安门广场，久久盼望的天安门就要重逢了，但不幸的是我们的活动进行的晚，等我们到得的时候天安门已不在开观，我们只能在外面简单的参观，有天安门广场的外观我们可以知道一个美好而又完整的建筑有一点重要的要求：要统一，次要的要与主要的统一，整个建筑不仅要与这个区域统一，更要与这个城市统一。这都需要一个好的设计师来完成，来塑造，这是自我简单的理解与推测。第一站的遗憾参观后的，7月5号开始了下一站的参观，依然是古建筑：故宫，故宫，位于北京市中心，又称紫禁城，是明清两代的皇宫，为我国现存最大最完

6、整的古建筑群。今天人们称她为故宫，意为过去的皇宫。故宫东西宽750米，南北长960米，面积达到72万平方米，故宫的整个建筑被两道坚固的防线围在中间，外围是一条宽52米，深6米的护城河环绕；接着是周长3公里的城墙，墙高近10米，底宽8.62米。城墙上开有4门宫殿9000多间，都是木结构、黄琉璃瓦顶。宫殿沿中轴线排列，左右对称。这条中轴线不仅贯穿在紫禁城内，而且南达永定门，北到鼓楼、钟楼，贯穿了整个。它标志着我们祖国悠久的文化传统，显示着五百多年前匠师们在建筑上的卓越成就故宫是整个紫禁城的中轴线因此今天

7、老师的任务很明确，以中轴线为中心把北京的古建筑都有所了解，了解结构，了解材料，了解建筑师的思想，今天的天气依然很热，北京的车辆多人多所以排除的热量多，气温高,但追求知识的我们不论天气怎么样实习依然进行。回顾参观故宫后所了解的知识：故宫的建筑依据其布局与功用分为“外朝”与“内廷”两大部分。“外朝”与“内廷”以乾清门为界，乾清门以南为外朝，以北为内廷。故宫外朝、内廷的建筑气氛迥然不同。外朝以太和、中和、保和三大殿为中心，是皇帝举行朝会的地方，也7认识实习报告称为“前朝”。是封建皇帝行使权力、举行盛典的地

8、方。此外两翼东有文华殿、文渊阁、上驷院、南三所；西有武英殿、内务府等建筑。内廷以乾清宫、交泰殿、坤宁宫后三宫为中心，两翼为养心殿、东、西六宫、斋宫、毓庆宫，后有御花园。是封建帝王与后妃居住之所。内廷东部的宁寿宫是当年乾隆皇帝退位后养老而修建。内廷西部有慈宁宫、寿安宫等。此外还有重华宫，北五所等建筑。故宫有四个大门，正门名为午门。其平面为凹形，宏伟壮丽。午门后有五座精巧的汉白玉拱桥通往太和门。东门名东华门，西门名西华门，北门名神武门。故宫的四个城角都有精巧玲珑的角楼，角