语文学习兴趣调查问卷 (2).doc

《语文学习兴趣调查问卷 (2).doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、初中生语文学习兴趣问卷调查表调查时间：2015年3月3日调查对象：永登县树屏中学八年级二班学生（35人）亲爱的同学：为了更好地进行语文教学，老师对你的语文学习兴趣做一个问卷调查。每个问题所供的答案无所谓对错，希望你独立、客观作答，以便准确了解你目前的语文学习状况，否则，会影响调查数据的科学性，影响研究结果的客观性。不用写姓名班级。请将答案填在后面的表格中。谢谢合作！1、你认为你的语文学习兴趣()A、很浓B、较浓C、一般D、没有2、如果你对语文感兴趣，那么原因是（）A、语文有意思B、老师教得好C、成绩好就有兴趣D、语文是其他学科的基础3、如果你对语文不感兴趣的

2、原因（）A、语文内容难、没意思B、老师上课单调乏味C、基础差跟不上，费时多收效少D、学不学都能考个及格分左右4、你认为语文学科对自己的健康成长是否重要？（）A、非常重要B、比较重要C、一般D、不重要5、你的家长对你语文学科的学习和成绩的态度（）A、非常重视，经常强调B、重视、强调不够C、听之任之，不闻不问6、你对你现在的语文成绩（）A、很满意B、满意C、不满意D、无所谓7、你认为你的语文学习效率（）A、很高B、较高C、一般D、很低8、你对提高语文成绩是否有信心？（）A、有信心B、比较有C、没有9、你认为激发和培养语文学习兴趣的方法有（）A、平时多阅读多写作B

3、、多参加演讲、征文等活C、老师多表扬D、老师讲课幽默风趣E、其他＿10、你喜欢你的语文老师吗？（）A、很喜欢B、较喜欢C、一般D、不喜欢11、你是否喜欢上语文课？（）A、喜欢B、一般C、不喜欢D、无所谓12、你语文课堂上听讲的基本情况是（）A、很认真B、比较认真C、一般D、不认真，常看别的书做别科作业，甚至睡觉13、语文课堂上你若开小差，主要原因是（）A、老师讲的内容我已经懂了B、老师讲的我听不懂C、班级课堂纪律不好影响了我D、管不住自己14、你在小组合作交流时的表现一般是（）A、争着说，抢着说B、认真听，轮流说C、认真听但不发言D、不听也不发言15、你在语

4、文老师面向全体同学提问时（）A、认真思考并积极回答B、认真思考但不举手C、有时能认真思考）D、不是问我让别人去动脑吧16、你在课堂上主动向老师提出自己的疑难吗？（）A、经常B、偶尔C、不习惯D、不敢17、你认为语文老师上课使用多媒体（）A、好，容量大，有声有色，形象直观B、不好，太多太快，难记笔记C、无所谓18、你的语文老师的课堂评价方式主要是？（）A、简单评定“对”或“错”B、评定“对”或“错”并解释为什么C、多种角度评价，并能引导深入思考D、探讨式，没有简单结论19、你课外自己主动写作文吗？（）A、经常写B、偶尔写C、从不写20、你对语文作业的态度是（）

5、A、认真完成B、随便应付C、没有时间就不做21、你希望老师和家长评价你的语文学习时主要看你（）A、语文学习态度B、语文学习过程C、语文考试成绩22、你课外阅读的基本情况是（）A、经常阅读B、偶尔阅读C、没有课外阅读23、你的课外阅读以什么为主？（）A、报刊杂志B、中外名著C、幽默搞笑类D、科幻类E、作文选24、你课外阅读喜欢做笔记、写读后感吗？（）A、喜欢，常这样B、一般，偶尔做C、有要求就做D、不喜欢，太麻烦25、你若基本没有课外阅读，原因是（）A、负担过重、没有时间B、没有书籍来源C、不感兴趣，不如看电视或上网26、你每天课外花在语文上的时间是（）A、3

6、0分钟以上B、30分钟以内C、一般不花时间27、你希望老师多开展什么课外活动？（）A、演讲B、书法比赛C、校外郊游D、指导阅读名著E、普通话训练附件2：调查问卷分析报告为了配合《培养农村初中生语文学习习惯的策略》课题的研究，我对学生进行了关于学习语文方面的情况调查，现将调查结果做一简单的分析：一、调查目的与内容：1.调查目的本次调查是为了了解学生在上初中以后在学习语文方面法是否掌握、预习习惯是否养成进行的一次有效检测。2.调查内容A.学生对语文的兴趣、认识和态度B.学生学习语文的习惯和有效方法C.学生在学习语文方面存在的问题二、调查对象与过程1.调查对象：八

7、年级二班全体学生2.调查方法：本次采用的是问卷调查法，自编选择题组成。三、调查结果与分析：本次我对八年级二班的35名学生进行问卷调查，收回有效问卷35张，收回率100％。统计结果如下：1、多数学生学习语文的态度是认真的，基本上能完成各项学习任务，但缺乏主动学习的兴趣，自主探索知识的还不多，较多的停留在教师所布置，所要求的任务上，带有很大的被动性。已经养成良好学习习惯的有8人，占23%；认为基本养成的的有20人，占57%；还没有养成预习习惯的有7人，占20%。学习是在家长督促指导下完成的有2人，占5%;自主完成的有12人，占34%；家长偶尔指导的有11人，占3

8、1%，其余都是家长不闻不问的。能够自主查阅资料的8人