掌握缩句技巧.doc

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1、缩句技巧及练习缩句，顾名思义就是把一个长句子，缩短为一个最基本的句子，就像一棵大树，剪去它的枝叶，只留下主干。缩句的技巧：1、利用问题抓主干。一个句子的主干，可以归为以下的问题：谁干什么?谁怎么了?什么是什么?什么怎么了?例句：农夫热情地接待了这个衣衫褴褛的乞丐。（农夫接待了乞丐。）2、去掉“……的”、“……地”、“得……”等起修饰限制的词语。例句：（1）.汤姆拿着父亲用大麦秆为他做的鞭子（汤姆拿着鞭子。）（2）.他牢牢地握住手中的长枪。（他握住长枪。）（3）.大海安恬得没有一丝涟漪。（大海安恬。）3、删除数量词。例句：花香引来了一群蝴蝶。（花香引来了蝴蝶。）4、删除表示方

2、位、时间的词语。例句：同学们在操场上做游戏。（同学们做游戏。）5、保留“着、了、过”等时态词语。注意缩句时要保持原意和句型不变。专项训练：1、他们脸上露出胜利的喜悦。（他们露出喜悦。）2、狼牙山上响起了他们的壮烈豪迈的口号声。（狼牙山上响起了口号声。）3、雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河。（雨来喜欢还乡河。）4、漂亮的阿姨高高兴兴地领着我去公园玩。（阿姨领着我去玩。）5、克雷斯主动帮助了许许多多的人。（克雷斯帮助人。）6、一位勇敢的少年冒着被洪水吞没的危险救了他。（少年救了他。）7、老师站在讲台上坦然地环视了一下大家。（老师环视了大家。）8、老师清澈的眼睛里闪烁着亲切的微笑

3、。（眼睛闪烁着微笑。）9、家境贫寒的库柏想起了商店里那些价值不菲的漂亮玩具和文具。（库柏想起了玩具和文具。）10、融化的雪水，从高悬的山涧，从峭壁悬崖上飞泻下来，像千百条闪耀的银练。（雪水像银练。）