教师教育教学情况-学生问卷调查表.docx

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1、教师教育教学情况-学生问卷调查表亲爱的同学们：你好！为了深入了解教师的教育教学状况，及时反馈教育教学信息，加强教学管理，提高教师素质，本学校决定对教师教育教学情况向学生进行问卷调查。此份问卷是为了你能取得更大的进步，提高自己的学习成绩，请你如实填写，你的宝贵意见，是我们改进教学的重要依据。你的实事求是的评价，对促进教师提供更优质的课堂教学和维护你的自身权益将起到重要作用，本表为不记名调查表，请你认真完成问卷，做出独立的评价。在此对你的合作表示感谢！你所在的班级是一、班风、学风1.你对班级课内纪律

2、的看法：早读（）课堂（）下午最后一节课（）（好、中、差任选一项）2.你对课外纪律的看法：早到校（）大课间（）放学（）（好、中、差任选一项）3.你的学习积极性：强（）较强（）弱（）很弱（）（选一项“√”）4.你的作业完成情况：课堂作业：好（）一般（）差（）（选一项“√”）平常测试卷：好（）一般（）差（）（选一项“√”）二、教风（请将A、B、C、D中的一项填在相应的学科中）项目序号评估指标评估学科语文数学英语物理化学思品历史地理生物体育音乐美术信息教书育人1教学责任心强，以身作则，为人师表A．很好B

3、.好C.有待提高D.差2课任教师备课情况：A.认真备课，课程组织合理，适合本人学习B.备课一般，内容针对性不强C.备课不认真，照本宣科，对自己学习没有多少帮助3引导学生端正学习态度，指导学生采用有效的学习方法A．很好B.好C.有待提高D.差4注重学生个性发展，因材施教A．很好B.好C.有待提高D.差教5教姿教态端正A．很好B.好C.有待提高D.差4学基本功6普通话授课，语言准确、生动，板书工整A．很好B.好C.有待提高D.差7讲授逻辑清楚、条理清晰，教学时间分配合理A．很好B.好C.有待提高D.

4、差教学内容8讲授知识系统、准确，重点突出，说理充分A．很好B.好C.有待提高D.差9密切联系实际，内容熟练充实、信息量大，举例恰当A．很好B.好C.有待提高D.差教学方法10A．教法枯燥，有时讲错B．教法灵活、启发性强C讲课平淡，有时听不懂D．没有方法，讲课听不懂11合理运用现代化辅助教学手段A．很好B.好C.有待提高D.差教学管理12上课有无不良现象，如吸烟、接打手机、迟到、早退、无故不上课等行为A．没有B．有时有C．经常有13遵守学校规章制度，按时上下课A．很好B.好C.有待提高D.差14课

5、堂教学组织严密，管理严格，对于学生的错误言行，能及时制止和教育A．很好B.好C.有待提高D.差教学效果15能够完成教学任务，学生能够接受并掌握课程内容A．很好B.好C.有待提高D.差16学生能初步运用课程内容解决本学科或相关学科中的具体问题A．很好B.好C.有待提高D.差17上课为学生提供讨沦、质疑、探究、合作、交流的机会，促进了学生思维能力和学习能力的提高A．很好B.好C.有待提高D.差4作业批改18A．作业太多，很少批改，不作讲评B．作业基本适中，部分批改，认真讲评C．作业适中，认真批改，及

6、时讲评D．作业较多，批改不够认真，讲评不及时关爱学生19A．尊重学生人格，对学生爱护、负责经常与学生谈心，方法得当，学生收益大，关心学生，无体罚现象B．有时与学生谈心，方法一般，学生有收益，有时体罚学生C．不是平等对待每位学生，没有与学生谈心，需改进工作方法，学生有意见辅导答疑20A．主动辅导，热心答疑B．有时辅导，但应更主动C．基本不辅导，或不耐心辅导D．从不辅导总体评价21A．有爱心、有水平，是位优秀教师B．有水平，但负责精神一般C．水平一般，但很负责D．不负责、水平又差，学生不满意三、班主

7、任工作1.你认为班主任到班情况（）A.每天两次以上；B.间一天两次以上；C.每周两次以上。2.你认为班主任与学生谈话情况（）A.经常与学生交心谈心，及时且方法得当，效果好；B.经常与学生交心谈心，但不及时，方法一般，效果一般；C.偶尔与学生交心谈心，不及时，方法欠妥，效果不好；3.你认为班主任处理班级事务情况：（）A.及时且妥当；B.及时但欠妥当；C不及时，不妥当。4.你认为班主任与家长联系情况：（）A.经常与家长联系，沟通很好，效果好；B.有选择性与家长联系，沟通好，效果好；C.偶尔与家长联系

8、，沟通一般，差；5.你认为班主任的责任感（）A．很强；B.较强；C.一般；D.差。四、对期中考试的认识1.你对期中考试成绩（）A.满意B.不满意C.一般42.你对期中考试学科成绩满意的是哪几个学科；不满意的是哪几个学科。五、学生寄语：1．你对自己的要求是：2．你对教师的要求是：3．你对班主任想说的是：4．你对学校想说的是：5．你对家长想说的是：4