我是愚公家乡好少年.doc

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1、我是愚公家乡好少年河南济源市济水一中8（5）班李淳 我是李淳，济水一中8（5）班学生。在家我爱我的父母、节俭勤快，能够积极主动帮助父母做家务，为父母分忧解难；在学校我尊敬师长、团结同学，能做到从不迟到、早退、旷课，学习认真、刻苦，有较强的进取精神，学习成绩在班里一直名列前茅；我乐于帮助困难学生，是同学们学习的好榜样。对班级工作积极主动，认真负责，有较强的组织协调能力。能够在任课老师和班主任的指导下独立完成班级布置的各项工作，在学生中有较大的影响力。几年来，我用自己的汗水换来了多个荣誉证书：三好学生、优秀班干部、道德之星…

2、…我凭借自己的努力成为了一个品学兼优、德智体全面发展的好学生。一、尊师守纪、积极进步我在学校中能遵守学校的各项规章制度；我热爱集体，愿意为班级、为同学们服务；能认真刻苦地学习科学文化知识，上课认真听讲，独立完成作业。曾经有一段时间我们班学生的组织纪律性较差，旷课、迟到、以及上课讲话现象时有发生，一时整个班级未能形成一个良好的学习氛围。但是，唯独我能“出淤泥而不染”，能够端正学习态度，认真学习，与不良习惯划清界线。我能够坚持做到上课前预习好，课上认真听讲，课后完成好老师布置的作业及复习好功课，受到各任科老师的一致好评。我在

3、思想认识上积极要求进步，向团组织靠拢。通过自己的努力，于2010年光荣地加入了中国共产主义青年团，圆了自己的团员梦。从而便时时以一个共青团员的标准来要求自己，身先士卒，以身作侧。二、刻苦勤奋、成绩喜人从小学到中学，我的成绩一直名列前茅。作为学生，我一直知道学习是我的主要任务，我有自己的学习计划和方法，有自己良好的学习习惯：课前先预习，把书认真的看一遍，记下不懂的地方；课上专心听讲，积极动脑思考；课后独自完成作业，有不会的问题经常与同学讨论，尽快问老师，直到弄懂为止，并认真做好复习工作。就是这样，几乎从不上课外班的我却一直

4、都能取得比较满意的成绩。因为不上课外班的缘故，我总是有比别人多的时间去阅读更多的书籍，扩大自己的阅读量，开拓视野，用书籍去丰富头脑。肖复兴写过这样一段话：“好的文字，应该是一种梦。它是我们心灵的外话，是精神的一种追求。它比我们自己走的路长，抵达的地方远，让我们结实了鲁迅、冰心和巴金。”到现在为止，我已经读完了四大名著以及大部分中学生必读的课外读物。初中二年来，我就以“勤奋务实、永争第一”作为自己的座佑铭。现实生活中我也以此来鞭策自己，学习态度严肃认真，学习目的明确。每个学期，我都能制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时

5、间，从不偏科。每次课前，他都主动预习，对不懂的地方都做上标注，老师讲课时，我重点听讲；上课时他认真听讲，思想从来不开小差，对有疑问的题目，我大胆提问；课后，他重点巩固复习，使学到的知识更加牢固。每考试，我都细致答题，认真检查，都能取得骄人成绩，多次在学科考试中名列全年级前列。在2011学年被学校评为“三好学生”，从而成为全校学生学习的榜样。然而，虽然取得的了如此喜人的成绩，但是我从不骄傲，反而更加刻苦、认真。三、帮助别人、成长自己在学校，我不仅自己学习认真刻苦，而且我还热心帮助同学。我人缘很好，在日常生活中，我把帮助他人

6、当作自己最大的乐趣，一直是同学们心中乐于助人的好朋友。在学习上，我经常帮助那些学习不好的同学，有的同学有问题向我请教时，我也会毫不犹豫的、耐心的向他们讲解，直到他们弄会为止。在班级中和同学们和睦相处，主动帮助那些有困难的同学，为了帮助后进生，为他们解答疑难，我一遍又一遍地讲解，仔细分析，直到他们弄懂为止。当有同学在学习上遇到疑难问题时，我总是会耐心地帮助他们讲解，毫无保留地教给他们解题的方法和学习的技巧，我希望全班同学都能共同进步。有2名同学在我的帮助下，学习成绩有了大幅提高。有一次，班里的同学都忙着复习，因为再过一天就

7、要考试了。有一位同学遇到一道自己始终弄不明白的数学题，愁眉苦脸的；我见状，便二话没说，马上放下手中的书本，去帮助那位同学解答难题，直到那位同学的眉头舒展开来，我才得以继续复习。为了帮助别人，虽然牺牲我了许多时间，耽误了自己的时间，自己心中也是快乐的，也是值得的。在放假期间，我经常会去社区居委会里帮助送信，每个居民都笑盈盈的为我开门，夸我是懂事的好孩子，居委会的阿姨还特意给我写过一封“感谢信”。每次想到这些，心中总是有无数的喜悦，累点儿又算什么呢？在家里，我是一个听话、懂事的好孩子，我会帮助家长做一些力所能及的事情，我会记

8、得家里每一个人的生日，并在他们生日时，送上最为诚挚的祝福。去年姥姥生日的时候，我在妈妈的帮助下，绣了一幅巨大的十字绣送给姥姥，祝福她生日快乐。在帮助别人的过程中，自己不仅获得了心灵的慰藉，更锻炼了自己的能力，使自己得到了快速的成长与进步。四、做好助手、展现能力虽然我学习刻苦、勤奋，但是我不会忘记自己是班里的一员，我能