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时间:2020-04-06
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1、毕业论文(设计)指导教师评审标准序号评审项目指标满分1工作量、工作态度按期圆满完成规定的任务,难易程度和工作量符合教学要求,体现木专业基木训练的内容;T作认真,遵守纪律;作风严谨务实。202调杳论证能独立杳阅文献和调研;能正确翻译外文资料;能较好地作出开题报告;有综合、收集和正确利用各种信息的能力。153设计、实验方案与实验技能设计、实验方案科学合理,方案具体可行;能独立操作实验,数据采集、计算、处理正确;结构设计合理、工艺可行、推导正确或稈序运行可靠。204分析与解决问题的能力能运用所学知识和技能及获取新知识去发现与解决实际问题;能
2、对课题进行理论分析,并得出有价值的结论。205论文(设计)质量立论正确,论据充分,结论严谨合理;实验正确,分析、处理问题科学;综述简练完整,结构格式符合论文(设计)要求;文理通顺,技术用语准确,规范;图表完备、制图正确。206创新具有创新意识;对前人工作有改进、突破,或有独特见解,有一定应用价值。L□各教学单位可结合本专业特点和要求,制定相应的评价标准。
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