移动学习:课堂教育的前景、风险与挑战.pdf

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1、移动学习:课堂教育的前景、风险与挑战目前手机用户趋于幼龄化,越人对手机都有很强烈的依赖性,手支持。手机的照相机、摄像机、来越多的学生都已使用手机。是否机几乎成为了他们的私人伴侣。他GPS功能等,能为课堂内外的个性可以利用移动设备进行教学,已在们的手机越来越个性化,设置了特化学习提供多种创新的使用方式。教师当中引起热议。一部分人认别的手机铃声和壁纸。有学生宣称例如为小学生设计介词的学习课为,移动学习是现代化教育的下一“手机就是我的一部分”,“没有手程。移动课程开始,老师介绍6个个演变阶段。狂热支持者更是预机我活不下去”。手机让他们获得新的介词,包括on,over,under,言,在未来的五年内

2、,美国每个中了极大的心理满足感与安全感,包below等。学生分三组学习,到室小学生都会加入移动学习行列。有括很高的社会参与度和连接性。研外拍一些照片,用图片说明这些介些人则怀疑,大肆炒作一些尚未证究者对澳大利亚青少年的调查发词的空间关系。一些组很轻易地找实是否可行的策略,根本产生不了现,频繁使用手机的青少年,基本到了符合条件的场景,而有的学生影响,而且学校目前的管理措施是都将手机当做他们的标志,成为怎临时自创合适的场景,例如,一个禁止学生在校内使用手机,这将严样的手机使用者也是他们身份的一学生将手掌盖在另一个学生的头重制约着手机的使用。个重要部分。上,就叫cover。拍好图片之后,随处使用,

3、学习无空间限制。学生回到课室,老师只需将学生的移动学习的前景如果小学生每天背着手提电脑上移动设备连接到投影仪上,就可以广泛的应用。有报告研究了美学,相当耗体力,而移动设备足够播放作品了。功能多样化的手机、国青少年使用可移动科技产品的爆轻便小巧,学生可以每天随身携创新的课程设计、真实的场景、多炸性增长,2004年,12—17岁学带。小体积、可保持一直在线、随样化的学习平台,给学生带来了活生中,大约45%的学生拥有自己时可用的手机,即使在传统概念中泼的、记忆深刻的学习经历。的手机,而在2009年,占有率已不便于学习的时段内都能发挥作移动学习的风险与挑战经显著地上升到了75%。学生广用。比如,在公

4、车上、在操场上,泛使用手机,最大的原因是父母希因为环境限制,这些地方都难以使即使目前很多人对移动教学满望孩子随身带手机,可以随时确保用手提电脑,但是学生可以轻松使怀期待与希望,但像其他的新科技孩子的安全。另外一个重要原因是用手机。因为手机没有启动程序的产品一样,移动教学也面临着严峻手机的使用成本要低很多。社会经延迟,即使在“微时间段”都能使的挑战,而且这跟我们预期的挑战济因素会造成巨大的数字鸿沟,但用手机,如排队的时候或者是去课不一样。比如,很多人认为使用海手机的使用成本是大多数人可以承室的路上。手机支持无空间障碍学量短信息会妨碍学生读写能力的发担得起的。家庭贫困的年轻人可能习。日本大学生研

5、究发现,学生通展,因为学生会为了提高打字速度买不起电脑,他们更倾向于用手机过手机接收规律性的邮件学习词而使用单词缩写,如以CUL8R代上网。调查数据显示,家庭年收入汇,比在电脑上接受词汇网络课程替seeyoulater,或者以u代替少于3000美金的年轻人中,有学到的词汇量更大。有一份研究报you。无论怎样,现在有足够的理41%的人使用手机上网。同时,相告的被试验者是台湾一群尝试学习由让学校管理层开始关注手机在校比白人青少年,更多黑人青少年和英语的学生,学生被随机分配,通园中的使用了。在实施移动学习计西班牙青少年使用手机上网。手机过手机短信或者书面信息来接受词划过程中,有些重要的问题也必须使

6、用成本比较低,这样学校可以考汇课程。测试结果显示,使用手机引起重视,以获得更好的效果。虑购买统一的移动设备借给学生在组的效果明显比其他组好。被试验科学发展的挑战。有3个技术课堂上使用,教师更加容易开始试的组在3个星期后又重新参加了测上的难题将阻碍移动学习的发展。水项目。试,结果还是不变。首先,在电脑操作系统里,对手机的心理依附。很多年轻为学习提供个性化、多样化的Windows占据主导地位,Mac和Linux也占有一定的市场份额,而对移动学习应用环境的深入研究已美国俄亥俄州St.Marys市的手机的操作系统品牌繁多,参差不比较成功,在测试其使用性上,则学校也给每个学生和老师配备了移齐,主要的播

7、放器包括Apple的要花更多功夫。动设备。虽然起步成本较高,但它iPhone、Google的Android、学习干扰、多任务和手机的不为所有学生提供了一个标准平台,Blackberry、Palm、WindowsMobile规范使用。很多学校禁止学生在校这样就能简化培训和技术支持。家和Symbian。开发商要想创造移动内使用手机,最主要原因是无论在长和学生签署了一份使用协议,里学习的应用系统,他们就必须做出上课

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