C证培训学习心得体会.doc

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1、C证培训学习心得体会谈谈对开展心理健康教育c证师资培训重要性的认识，谈谈开展中小学心理健康教育重要性的认识，等等。摘要：带着―•份憧憬，带着一份喜悦，带着一份期待与责任，我有幸参加了“广东省教师心理健康C证”的培训。虽然吋间不长，但对我个人而言，收获确是丰富且充实的。孙义农老师的讲座即有理论的学习，充实我们的大脑，又有丰富的、典型的案例，使我在思想理念和工作能力等方面都有了较大程度的提升,真是感受颇深，受益匪浅。感受一：认识心理健康重要，促发展。心理健康教育是一种时代要求。通过4天的学习，我认识到了教师心理健康的重要

2、性。我认为，教师是学校心理健康教育的推行者、具体实施者，一个成功的教师，除了要有渊博的学识和优良的教学技能，还要有健全的人格和高尚的品德。教师的言行对学生有很大影响。教师的衣着举止，言谈风度，以及待人接物等，都会使学生受到深刻的影响。人格健全的教师，能在课堂屮创造-•种和谐与温馨的气氛，使学生如沐春风，轻松愉快，而人格不健全的教师，只能在课堂上造成-种紧张或恐怖的气氛，使学牛如坐针毡，惶惑不安。所以新的教育实践要求每一位教师都应该从自身的心理健康的角度，不断完善自己的人格，提升自己的人格魅力。感受二：提高自身素质，助

3、成长。通过培训，口身有了提高。我对心理调适的技能，提供维护心理健康和提高心理索质的方法有了一定的了解；通过对个别典型的案例的分析学习，对认识与识别心理异常现象有了认识，而且有了一定的辅导思路。教学活动是师生双向互动的过程。心理素质良好的教师，会凭借自己的语言、行为和情绪，潜移默化地感染学生，促使学生积极主动地投入学习；学生在教师的感召下，会表现出强烈的求知欲，体验到愉悦、满足的情感，并流露出对教师的尊敬和爱戴。要努力克服不良情绪的困扰，在不断提高知识索养的基础上，培养自信乐观、豁达开朗的健康心理。只有这样才能充分发掘

4、自己的潜能，发挥自己的才干，促进学生的健康成长，提高教育教学的整体效益。总Z,在这次的培训的锻炼小，我增长了知识，扩大了视野，在业务水平上有了一定的提高，在以后的工作屮，我将在原有的基础上，更进一步努力，将所见、所学根据实际运用到自己的教学工作，真正做到为人师表！通过本次心理健康教育知识的学习，让我了解了心理健康教育的意义以及它的重要性，现谈谈自己本次学习的心得体会：屮学生心理健康教育关键是教师，教师要尊重学生。不可有私心，要讲究诚信，要创设和谐、宜人的教育物质环境,给孩子一片天空，让他们自由呼吸；给孩子一块绿地，让

5、他们栽花种草；给孩子一片绘画壁，让孩子自由描绘、哪怕是涂鸦；给孩子一片饲养园地，让他们感受动物的可爱。顺孩子之天性，让他们快乐的成长。创设优美、安全、舒适的物质环境。整洁优美的物质环境唤起了屮学生对生活的热爱，陶冶了屮学生情操，充实了屮学生生活，激发了屮学生的求知欲，培养了屮学生的探索精神与生活情趣。社会日新刀界的急速发展和变革，各种不良思潮和矛盾使在校青少年学生受到了极大的影响。由于青少年学生正值成长发展过程屮，缺乏科学的辨别能力和社会实践经验，加上屮学生的独立意识较差，所以屮学生易发生心理行为偏差。近年来，屮学生

6、常出现妒忌、自卑、孤僻等不健康心理行为，究其原因，我们不难发现，他们存在心理偏差，是由于在学习和生活屮碰到问题和困难时，缺乏解决矛盾，应对挫折和处理危机的能力。一、抓认识提高，明确心理健康教育的重要性。作为教育工作者我们对此不能置Z不理，不能只注重分数而不管学生是否具有健康的心理和健全的人格，我们要培养的是人才而不是废才，更不是害群Z马,因此，我们全校上下要形成共识，要下足功夫，止视心理健康教育，促使学生的健康发展，健全他们的人格，为21世纪培养合格的人才。二、抓学科渗透，扎实推进心理健康教育。课堂是学校进行教育活动

7、的主要场所，课堂教学不仅是科学知识传授的过程，也是学生心理发展的过程。我们要严格按照丄级要求，开设上好心理健康课的同吋，要求教师在各科备课时注意挖掘心理健康教育的教育因素。思品课，抓好心理疏导的教育；语文课，以教材屮大量的优秀文字形象，从这些人物身上体会和感焙良好的心理索质；数学课屮研究重点是观察、注意、思维、记忆等心理活动；英语课则要求创设宽松、和谐的课堂气氛，壇强学生学习信心，使之敢于表现自我，增强学生群体交往意识，发展能力和个性;音乐、美术等以培养学生良好的情感体验，给人以美的熏陶方面的心理健康教育。在各学科教

8、学过程屮渗透有关的知识，可以使学生处处都感受到真、善、美的教育，提高自身的心理索质，且作为教育的主体，教师不仅在知识上影响着学生，而且教师的人格也会在教学的师生互动过程屮起潜移默化的作用，这就构成了心理健康教育的-•个重要内容。三、抓家庭教育，引导学生家长关心子女的心理健康。由于学生家长与学生固有的血缘关系，感情和伦理道德上的内在联系，家庭教育