浅议小学语文教学中学习习惯培养.doc

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1、浅议小学语文教学中学习习惯培养我国著名教育家叶圣陶先生认为：教育就是养成良好的行为习惯。我国现代文学家巴金先生也曾讲过：孩子成功教育从好习惯培养开始，可见一个人好习惯的养成是多么的重要。那么，作为小学语文教师,如何在教学中培养学生良好的学习习惯呢？下面，我就结合自己的教学实践着重谈谈以下几种学习习惯的培养一、培养学生学会倾听的习惯倾听是一种本领，是一种素养，是一种尊重，倾听更是一种重要的学习习惯。在小学阶段由于小学生年龄小，好动、易兴奋、易疲劳，注意力容易分散，所以课堂中，学生在倾听习惯和倾听能力上存在一些问题，比如，学生不能及时

2、地倾听教师的讲话，不能耐心地倾听同学的发言，不愿听、不善听，针对小学生这些情况，我从以下几个方面对学生进行教育培养:（1）告诉学生倾听的意义：倾听是最好的学习方法之一，这里有他人的经验和教训，思考和分析，我们倾听就是吸纳别人的智慧和好的想法。（2）让学生明白倾听的方法：要用虚心的态度倾听，用耐心的心态倾听，用商讨的方法倾听。（3）教师不断地提醒、督促和指导，坚持不懈地训练学生学会倾听。比如：要求学生课堂上倾听要专注，不仅要听老师在讲什么，还要听同学如何回答问题，弄清同学发言的大概意思。不随便对同学的回答给予否定，有不同的观点和想法

3、，要以诚恳的态度商量，探讨，交流。二、培养学生广泛的阅读习惯在语文教学中，我以课堂为纽带，向课外更广阔的天地延伸，使学生体会到：课文只是微微地打开了一个通往知识世界的窗口，以激励其阅读的兴趣。教学中我是这样引导学生去阅读的:(1)以某篇作品为基点，向同类作品扩展。比如学习了《丑小鸭》一课，孩子们的心还沉浸在童话故事里，于是我告诉他们，这样的精彩故事还有很多，你们可以去《安徒生童话》《格林童话》里找找看。(2)以篇带片，扩大阅读范围，激发阅读的欲望。比如学习了《临死前的严监生》一课，学生总结出严监生是个吝啬的守财奴，于是我设疑：吝啬

4、的严监生会在大舅哥犯事的时候帮忙吗？学生很好奇,于是我顺势引导学生走进名著一《儒林外史》。(3)以学校的读书活动为契机，要求学生每天诵读国学经典，古诗词，格言警句并做好摘录笔记，每周与同学交流一次。三、培养学生善于观察、勤于动笔的习惯善于观察，善于发现，勤于动笔是学习过程中不可或缺的有益习惯，在语文教学过程中，激发学生观察的兴趣，教给学生观察的方法，观察与练笔相结合，比如在学习《爬山虎的脚》一课前，我布置了一个观察作业：去观察爬山虎有没有脚，它的脚长在哪里，是什么形状什么颜色的，它会爬吗，怎么爬的？孩子们兴致很高，观察的很是仔细，

5、作业完成的质量很高。由此顺势告诉孩子们要学会观察方法：观察事物可以从整体到部分再到细节，可以从上至下,可以由远而近，由内到外，可以按照时间顺序去观察等等。学完了《爬山虎的脚》一课，随即拓展延伸要求学生去观察自己喜爱的其它植物,把自己的发现记下来，写进日记。培养学生使用工具书的习惯语文学习离不开读写，在读写的过程中，学生均会遇到疑难字、词，仅靠课堂上教师讲解是远远不够的,所以必须引导孩子们养成善于借助工具书来消灭“拦路虎啲学习习惯。在实际教学中,我通过一些具体的要求来督促学生养成这种习惯:（1）教会学生使用工具书。如《新华字典》《现

6、代汉语词典》《成语词典》的使用方法，并要求孩子们带工具书上课。（2）每篇课文中的生字，词语，要求学生在预习时自己弄懂读音、释义，做好批注，课堂上做抽查。（3）不论是课堂的阅读训练，还是课外的拓展阅读，我要求学生不会书写或者是弄不懂的字词一定要查工具书，及时标注，不许用拼音代替，更不许空下来。通过这些具体的做法.学生逐渐养成自觉查工具书的习惯，相信这一习惯他们会终生受益。五、培养学生大胆质疑的习惯古人云「学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进。”疑是思之源，智之本，能够质疑问难，能够解疑释疑，是思维火花的迸发，更是一种可贵的求进能力。教学

7、中我是这样培养学生质疑的：仁创建宽松、民主、自主的课堂氛围，建立和谐的师生关系，使学生在学习的过程中敢思、敢想、敢问。2、以情激情，巧设悬念，激发学生质疑问难的兴趣。3、教方法指导学生学会质疑问难。（1）在预习课文中质疑问难。在上新课之前，安排时间让学生自学，把自学过程中的不懂的问题记下来。（2）学会在课题的题眼上质疑问难。文章的课题一般都浓缩了整篇课文的精华，是思维的抓手，可以帮助和加深学生对课文内容的理解。我在执教《大瀑布的葬礼》一课时，出示课题后提问：看到课题你想知道些什么呢？学生们有的说，我想知道为什么要为大瀑布举行葬礼？

8、谁会为大瀑布举行葬礼？有的说，我想弄明白举世闻名的大瀑布是怎样被葬送的？就这样从课题题眼着手，学生探究的兴趣一下子被点燃了。（3）在阅读理解整篇文章中质疑问难。学生在学习和探究课文时，会不断地产生新的认知冲突。这是引导学生质疑问难，探究课文的好机会