教育局安全隐患大排查工作总结.doc

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1、总结范本：_________教育局安全隐患大排查工作总结姓名：______________________单位：______________________日期：______年_____月_____日第1页共8页教育局安全隐患大排查工作总结为进一步加强学校安全管理工作，督促学校认真落实安全隐患大排查工作，巩固第一阶段工作成绩，排除各项安全隐患，确保教育系统的安全稳定。现将复查情况总结如下：一、复查内容一是学校开展安全检查、隐患排查、安全教育情况。二是实地查看校园设施安全情况。三是学校治安保卫工作。查看校园门卫值班、各种出入校园记录记录。四是学校施工场地安全

2、防护情况。五是学校用电及消防安全设施设备检查。六是学生上下学车辆排查、备案，学校开展交通安全工作情况。七是学校应急应急演练计划制定。二、主要成绩1、校园安全组织机构健全、制度完善、责任明确。各学校重视安全工作，把学校安全工作列入了重要议事日程，将安全管理工作与学校中心工作相结合，基本做到了同部署、同检查、同落实。各学校坚持“安全第一、预防为主”的安全工作原则，校长作为学校安全工作第一责任人，对校园安全工作高度重视。同时，各学校召开学校安全工作会议，签定安全目标责任书，建立安全工作制度，确保了学校安全工作取得实效。2、认真开展校园安全检查，做好隐患排查。各学

3、校都能够在成立校园安全检查小组，认真开展开学初校园安全自查整改工作，对存在的主要问题不掖不藏，提出整改意见，拿出整改措施，并及时整改。对不能立即整改的隐患积极采取措施，严防死守，确保不发生安全事故。3、安全教育措施得力，效果良好。各学校能够坚持以课堂教育为第2页共8页主要渠道、利用班会、晨会、板报及各种有益的集体活动等开展对学生的法制安全教育、日常安全教育和心理健康安全教育。积极组织开展灾害预防逃生演习、知识竞赛、征文等活动。通过多种形式的教育和训练，普及安全知识，提高安全意识，帮助广大师生增强防范和自我保护技能。安全工作落实的较扎实，活动材料规范。4、注

4、重住宿生安全管理。大部分有住宿生学校安全管理规范，永庆中心校学校、新合中心校积极开展住宿生夜间安全演练活动。三、存在问题通过检查发现学校安全工作主要存在以下问题：一是个别学校、幼儿园校门管理不严，外来人员出入随意，门卫工作不认真，各种出入校园登记表记录不详。二是《安全管理手册》使用不规范，大部分学校都能按照《手册》中的内容进行学期初校园安全检查，但记录不够详细。个别学校将《手册》的使用当做负担，有畏难情绪。三是教师签订安全责任书存在应付现象，对签订安全责任书的目的、内容不清。四是个别学校教师办公室用电存在乱接，上课教师不关闭电椅垫的现象。教师宿舍使用电褥子

5、，离寝期间电源未关闭。五是大部分学校没有制定年度普法宣传教育工作计划，教师学生普法工作落实不到位。法制课课时不够，法制课内容侧重于安全知识，法律知识教学内容不足，以活动代讲授的现象严重。四、改进措施及工作要求（一）对于此次检查各学校存在的问题，要求学校要按照整改时限抓紧整改。第3页共8页（二）要求学校认真按照《手册》要求，明确责任，各部门分工协作，开展好学期初、学期中、学期末校园安全普查工作。同时要加强带班领导校园安全日常检查工作和安全工作月报表的上报工作。（三）要求学校签订安全责任书之前，要认真组织教师学习责任书的内容，明确签订责任书的目的，增强教师的责

6、任意识。（四）继续加强幼儿园、小学教师使用消防器材的技能培训，掌握使用灭火器扑灭初期火灾的能力。（五）加强校园建筑施工安全管理工作。有施工项目的学校，一定要加强管理，加强广大师生的安全教育，课间派专人巡查，发现问题及时与施工负责人联系，杜绝建筑安全事故的发生。（六）杜绝工程用电与学校用电混接，造成校园用电负荷超标，形成火灾隐患。教育局局长的廉洁从政工作总结教育局局长的廉洁从政工作总结我做为一名共主党员，一名领导干部、自觉维护党的形象，树立党的威望，遵守党的纪律，是应尽的责任，用共产党员的标准严格要求自己，廉洁从政，勤劳质朴，从本身做起，起表帅作用，低制不良

7、倾向的侵袭，同****现象作斗争是应尽的义务。加强党风廉政建设是深入贯彻党的十六大精神，深入开展反****斗争，推进两个文明建设的重要举措，同时也是净化党的肌肤，增强党第4页共8页的战斗力，号召力及凝聚力的必然需要，在政策开放建设中国特色的社会主义的今天，每个共产党员都应廉洁自律，勤政为民，做到自重、自省、自警、自励，真正成为民族先锋，民众公仆，只有这样我们的党才能带领全国各族人民同心协力，携手共创社会主义伟大事业，走上致富奔小康的辉煌之路。下面就自己在勤政廉明方面所做的努力汇报一、提高自身修养，强化廉政意识一、认真执行党风廉政建设责任制，确保反腐倡廉各项

8、工作得到全面落实作为一名领导干部，教体局班子成员，我市教育事业的组