资源描述:
《河北广播电视大学社会实践考核表.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、theessenceofthesocialistconceptofruleoflawleadingqualityconnotation,fortheuseofthesocialistlawcomprehensiveconcepttoguidetheirworkandtheimportanceoflearningshouldalsolackthenecessaryunderstanding.Twoisthebusinessfoundationisnotsolid,thetextlevelisnothigh.Theirworkinthea
2、rmybefore,althoughtheunderstandingofthematerial,butalsojustonlyknowfur,textlevel,writingabilityisstillinalowlevelinterface.Theknowledgeisnotcomplete,especiallyitisverylittleaboutprofessionalsomedepartmentsknowknowledge河北广播电视大学社会实践考核表实践课题关于农村中学生补课情况的调查报告姓名 XXX教育层次 本科 学
3、号分校沧州电大专业小学教育教学点XX电大指导教师XXX日期二OO七年十月writesomesimplebriefing.Otherworkisnotenough,andleadershipThereisaconsiderablegapbetweentherequirements.Andintheencounterthetediouswork,complexthings,sometimestakethemethodofescape,thatbridgetheboattothebridgestraight",nottheirownforc
4、epleasefindcountermeasures,buttowaitfortheself,thelackofaspiritofhardresearch.Two,theIn1944,theamountssentoutinformation,wasarrestedbytheelves,sufferedtorture,heroicandunyielding,andkilledbytheenemy.ThefiveCommunistswho,front-lineeliteZhuZhu(1909-1996),QingShuiXiangFuCu
5、n,Shangrao7theessenceofthesocialistconceptofruleoflawleadingqualityconnotation,fortheuseofthesocialistlawcomprehensiveconcepttoguidetheirworkandtheimportanceoflearningshouldalsolackthenecessaryunderstanding.Twoisthebusinessfoundationisnotsolid,thetextlevelisnothigh.Thei
6、rworkinthearmybefore,althoughtheunderstandingofthematerial,butalsojustonlyknowfur,textlevel,writingabilityisstillinalowlevelinterface.Theknowledgeisnotcomplete,especiallyitisverylittleaboutprofessionalsomedepartmentsknowknowledge河北广播电视大学学生社会实践考核表实践单位(基地)实践活动时间实践课题XX乡第一中
7、心小学2007年5月15日-2007年8月15日关于农村中学生补课情况的调查报告指导教师情况姓名工作单位学历专业专业技术职务XXX沧州电大大学本科汉语言文学副教授社会实践报告(由学生填写):关于农村中学生补课情况的调查报告2007年5月—8月,我们就中学生补课现象,对XX中学的120名中学生进行了问卷调查,发出问卷120张,收回117张。一、中学生补课的现状根据问卷调查的结果,我们发现有63名中学生在补课。众所周知,初二学生要参加地理、生物的会考,初三学生要参加中考,因此,有些学生透露说,一进中学就要“充电”,要不以后就跟不上了。参加
8、补课的同学成绩一般的占44.2%,平时考试即轮不到好名次,也坐不了倒数的位置,有些成绩还有点“悬”,于是大多有了向上挤的念头。成绩较差的同学占41%,他们面对的是能不能升学,能不能跟上班的问题,用补课来调节成绩上的差距,