本科生毕业实习报告.docx

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1、绥化市长江小学毕业实习报告系别：信息工程学院年级：2013级专业：数学与应用数学姓名：黄岩学号：前言作为一名即将走入社会的大学生，我们要提前适应一下社会的发展，学校帮助我们联系实习单位，让我们初入社会的学生能够在一个相对安全的实习地点获得更多的工作经验。我非常感谢我的学校给我们提供这样一个平台，为我们省去了很多麻烦，还保证了我们的安全。我也是从学生一步步将要走向社会的，我们即将告别我们作为学生的角色，我们将要成为我们心中向往的那样。我为我是一名师范生而感到自豪和骄傲，从小到大，我都希望自己做一个对社会有用的人，希望自己可以为这个世界带去一点点光明。为人民服务的职业有很多，但是作为老

2、师，我觉得是最光荣的，老师可以为学生答疑解惑，也可以为学生树立正确的人生观，价值观，世界观。老师的职责不仅仅是教书，还要育人，将课本的知识传授给学生，这并不难，可是要以身作则，使学生潜移默化的学习到更好的习惯，修得更好的脾气秉性，在人品上不输给别人。我要奔着我的目标努力，不仅要将知识传授给我的学生，也要教育他们该如何做人。我要将教书育人作为毕生的事业，希望祖国的花朵可以娇艳的盛开，我们国家能够更好的发展。一、实习单位（自然情况）及岗位介绍实习是大学教育最后一个极为重要的实践性教学环节，教育实习是提高师范教育专业学生素质和技能的重要途径之一。通过实习，使我们在社会实践中接触与本专业相

3、关的实际工作，增强感性认识，培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论，基本技能和专业知识，去独立分析和解决实践问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力，使我们了解中学实际，获得教师职业的初步实际知识和能力，从而缩短从教适应期，为我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础。同时可以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培养合格型人才积累经验，并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。绥化市长江小学于2014年9月正式成立。这所小学是弘坤玉龙集团赞助、市区政府全力打造的高标准、现代化的全日制公办小学。校园面积1.5万平方米，教学楼面积7800平方米，配备有标准的塑胶跑道、网络中心、监控系统

4、、图书室、微机室、实验室、语音室以及音、体、美等20多个功能教室，可容纳2000余名学生就读。学校的法人代表是校长韩清敏，学生生源由建校之初的300人增加到1100余人，教学班由8个增加到17个，教职工54人，教师学历达标率为100%。名校引进教师8人。长江小学经过两年的办学历程，以优越的办学条件、一流的教师队伍、先进的办学理念越来越被社会各界认可。学校自建校以来以满足学生的生活、学习和特长培养为目标，在开设国家设置的课程之外，学校为提升学生综合素质还开设了拉丁舞、口风琴、国学、美术、书法、口才、英语、奥数、足球队等多种特长班，并聘请校外专业人士来校任课。教学效果显著，学生家长反映

5、极好。学生不仅课余生活丰富，而且开设科目多种多样，使孩子能够更加贴近生活，不仅能学到学习知识，也能学到生存知识。多元化发展，开发学生智力，为学生今后的生活做好铺垫。绥化市长江小学的办学理念是:为家长创造价值为学生创造未来为教师创造机会我在校担任实习班主任和班主任助教，作为一名实习老师除了要做到为人师表，要以身作则，给学生们做榜样外还要做到：1、师德。严格遵守《中小学教师职业道德规范》，热爱学生，以身作则，为人师表，具有对学生、对家长、对社会负责的精神。每位教师要把微笑带进课堂，不训斥、体罚变相体罚学生。能结合数学教学对学生进行思想品德教育以及爱国主义教育。强化安全意识，提高自我保护

6、能力。2、备课。（1）自觉学习教育教学理论，不断加强教育教学基本功训练，不断提高自身教学技能，中青年教师应该掌握现代教学技术手段，制作ppt课件等。（2）认真钻研新课程标准、教材。结合学生实际认真备课(或详尽的批注)，在教法的选择上力求体现创新性、多样性和灵活性。每节课后认真总结反思，超前备课1周，做好备课教案。3、上课。（1）认真上好每一节课，确保每节课的容量和教学目标的顺利实施。使学生“一课有一得”。（2）分层设计课堂作业，并认真细致批改作业，作业本上应有鼓励性语言。（3）搞好组织教学，保证课堂教学有序地开展。4、辅导。无条件地辅导学生。5、反思与评价。（1）认真完成单元检测及

7、质量分析，并按时交教导处备案。（2）每次考试按时对本阶段教学计划执行情况进行客观、真实的总结。二、实习内容及过程我实习的主要内容为担任实习班主任和班主任助教。第一次从班级的板凳上换到讲台上给我的感受就是，我的工作是神圣而又有挑战性的。首先我需要对我所说的每一句话负责，因为孩子还小，他们更多的是学习和模仿大人的一言一行，一举一动，我们的一个小小的动作都有可能会被孩子习得；我们一点点口误都可能会导致学生不能更好的接受知识；我们一丝丝语气变化都可能会影响孩子的上课质量...