新图书管理系统new.doc

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1、案例某学校希望开发一个图书管理系统，方便学生到图书馆办理图书借阅手续。希望学生利用校园网络系统能够从图书馆、宿舍、计算机中心机房等多外登陆网络。希望学生能够通过图书管理系统查找自己希望借阅的图书，并且可以预订借阅的时间和图书馆的借阅地点。图书管理人员可以根据预订借阅情况，提前安排预订借阅的图书到图书馆的借阅地点。学生通过图书管理系统可以得到自己办理图书借阅手续的地点和时间。图书管理人员可以通过图书管理系统得到图书入库登记、查询、借阅、统计管理等各处过程和数据。根据以上案例，回答下列问题：1．图书管理系统在学校图书馆系统中处于：C5A战略计划层型B管理控制层C操作执行层D

2、经营分析层2．下列对图书管理系统的陈述中正确的是：D17A数据存储软件B系统支持软件C通用工具软件D定制专用软件3．下列对图书管理系统的特征描述中，错误的是：DA提高学校图书馆的图书管理效率B以数据库和数据处理为基础C节约读者的借阅时间D丰富学生的读书类别。4.在开发图书管理系统之前，要求当前的手要图书借阅管理工作具有良好的管理基础，其表现是：CA领导重视B业务部门大力参与C管理业务有严格的标准D可以对外借阅图书5．以下6个选项中，支持图书管理系统基本功能开发的计算机相关技术有：C1．数据库软件开发技术2.多媒体开发技术3．网络软件开发技术4.办公自动化软件开发技术5．

3、计算机系统集成技术6.计算机维护技术A、123B、456C、135D、2466．希望图书管理系统完成的图书管理功能多年没有改变。图书馆工作人员已经拥有比较完善的工作规范和流程。在系统开发初期，图书馆用户和系统开发人员对整个系统的功能有全面详细的认识，并能制定出开发工作每一阶段的详细计划和功能说明，则该图书馆系统进行开发时，适当使用的方法是：A47-498A结构化生命周期B原形C业务跟踪D结构化程序设计7：图书管理系统在系统规划与分阶段，首先进行的是：B46A概要设计B可行性分析C程序编码D数据分析8．图书管理系统在经过详细调查后，应该进行：A46A建立新系统的逻辑模型B

4、详细设计C数据模型设计D概要设计9．为更好地确定图书管理系统的开发目标，在系统规划阶段参加工作的人员中至少应包括：A61A学校主管领导，软件开发人员，图书业务管理人员B学校主管领导，图书馆领导，图书业务管理人员C学校主管领导，软件开发人员，教师代表D软件开发人员，图书业务管理人员，学生代表10．学校要求图书管理系统使用的方式是：学生在每天指定的时间段从校内的计算机登陆系统，运行用户端软件。通过访问数据库服务器存取数据。该数据库系统的体系结构是：B103-104A分布式B客户/服务器C单用户D主从式11．系统开发人员对学校情况进行初步调查后，根据学校图书管理需求总结归纳出

5、以下几个方面的内容：使图书管理信息标准化，网络化，实现图书馆业务部门间信息共享对学校图书业务流程进行计算机化管理和控制，实现信息查询，归档自动化使领导、业务部门主管能够及时、准确、全面地掌握某个或某类图书的借阅情况，以实现科学、规范和高效的管理这段话描述的是：AA技术可行性研究B新系统建设目标C系统分析D系统说明12．“生命周期”法的开发过程如下图所示：B48系统规划与分析————（）————系统实施在空白处应填写的内容是：A画数据流程图B系统设计C确定用户基本需求D使业务人员熟练操作13．在学校中，图书管理系统的主要使用人员是：CA学校主管领导、图书管理部门领导B图书

6、馆领导、图书业务管理人员8C图书馆管理人员、读者D图书采编人员、读者14．下列各项中，属于信息技术主要功能的是：D9-10A组织功能B产品设计功能C激励功能D数据处理功能15．学生借阅图书的数据需要存放在不同的计算机中。在每处暑假中，都需要对数据进行转存。平时对数据维护时需要关心的是：D127A每隔一段时间检索数据库的内容B每隔一段时间排序库的内容C每隔一段时间修改库的内容D每隔一段时间备库的内容16．当前学校具有校园网络系统，学生已经具备从图书馆、宿舍、计算机中心机房等多处登陆网络的能力，图书馆各部门已经具备了计算机办公的条件和能力，图书管理系统对目前图书借阅相关人员

7、的组织体系没有影响。则可以确认开发图书管理系统具备了：D65A经济可行性B法律可行性C技术可行性D营运可行性17．1984年国际标准化组织公布了“开放系统互联基本参考模型”，使网络具有统一的体系结构，促进了网络互联的发展。“开放系统互联基本参考模型”的英文缩写是：B27AISOBOSICOISDIOS18．按使用目的分类，网络可分为共享资源网、数据处理网和：C30A天线网B通信网C数据传输网D分组交换网19图书管理系统正式运行后，图书馆内部负责协调图书借阅的人员少了二人。学校内部大部分的教职工和学生都认为节约了图书馆等待图书的时间。这种现