绩效管理练习题没做完范文.docx

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1、第一章绩效管理概论1、对绩效的界定的三种观点不包括(C)A.绩效是结果B.绩效是行为C.绩效是过去的成绩D.绩效强调员工素质2、以下哪一个是注重结果的绩效观点的优点(B)A.能及时获得个人活动信息B.员工成就感强C.有助于帮助和指导员工D.容易导致短期效益3.以下哪一个不是注重过程和行为的缺点(D)A.成功的创新者难以容身B.过分强调工作的步骤和方法C.有时忽视实际的工作成果D.不能对员工进行指导和帮助4、(D)是最直观、最综合的企业绩效量度,它是学习能力、内部运作效率和市场营销等绩效结果和最终体现。A.创新学习能力B.内部运作效率C、顾客的满意

2、度D、财务表现5、判断:关键性的平衡是指平衡企业的业绩和员工的自我实现两方面的因素。(√)6、对组织和个人的绩效加以界定时,应综合考虑时间、方式和行为三方面的因素。(×)7、判断从管理学角度看,绩效与薪酬是组织与员工之间的对等承诺关系,绩效是员工对组织的承诺。(√)8.肃清流毒影响获得了辉煌的成就,通过参观学习,认识到了为什么会有腐败案例,知道了要铭记初心,不断的提高自我素质Ellipticityofelbowpipeswithdiameterslessthanorequalto150mmmustbenotgreaterthan8%diamete

3、rof200mmorlessshallnotbegreaterthan6%.Wallthicknessofthepipewallthinningratemustnotexceedtheoriginal15%.Creaseroughness:diameter125mmorless,shallnotexceed3mmdiameterlessthanorequalto200mm,notmorethan4mm.7.3.9simmeringbendingproductionofsquaresteeltubeextension,tousethewholetu

4、bebending.Interfaceifnecessary,theweldingpositionshouldbelocatedinthemiddleoftheverticalarm.7.3.10installexpansionjointsshouldbedone.Ifdesignisnotrequired,pipecompensatorlengthenshouldconformtotherequirementsinthefollowingtable:squarescalelengthδxisequalto1/2.Prestretchtolera

5、nce:casing+5mm,+10mm.7.3.11pipeform,location,spacingshallmeetthedesignandspecifications.7.3.12pipingonbackorreturnpipeathigherlevelsoftheuppertoautomaticvalvetoinstalladrainvalvebelowthehorizontalparts.7.3.13supportsandhangersofchecksandthenumber1)hangerinstalledmustbechecked

6、beforeinstallationofsupportsandhangerspartmodels,specificationsofspringssettingvalues,whetherthematerialsmeettherequirementsofdrawingsanddocuments;2)supportsandhangersofmaterial,sizeandaccuracyshallconformtotheprovisionsofthedesigndrawings,materialtechnicalrequirementsshouldb

7、econsistentwithnationalstandards,industrystandardsandtechnicalrequirementsrelatedtothealloyspectrumreviewshouldbecarriedout;3)pipesupportsandhangerspartplantproductqualitycertificateforeachvariablespringsupports,constantsupporthangers,dampers,damperfunction,thereshouldbefacto

8、rycalibratedtest从社会学角度看,绩效意味着每个社会成员按照社会分工所确定的角色承担他的那一份职责。(√)9、为使绩效管理

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