ITMC企管沙盘实训报告(模板).doc

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1、课程名称：基于ITMC企业经营管理沙盘训练班级：学生姓名：学号：指导教师：5基于ITMC企业经营管理沙盘训练报告一、实训目的与任务1、本实训通过模拟一个生产型企业的运行状况进行训练。通过模拟企业分析自身的能力，并分析市场需求和竞争对手的情况，制定企业经营战略。具体包括市场需求分析、产品的研发、生产线的更新、原材料的采购、生产活动的组织、市场营销和财务结算等一系列模拟活动中体会企业经营运作的全过程。在有限的资源前提下，模拟企业的经营生产过程，从而深刻理解企业经营管理的思想和管理规律，提升管理能力。2、通过角色扮演和和模拟经营竞技，在“玩”中学”。企业模拟

2、经营过程贴近企业经营管理的基本流程，在经营过程中经常出现的各种典型问题，有利于提高学生的计划、组织、分析等能力。3、能帮助学生认识企业中主要岗位的职责和企业经营管理业务流程。学生在模拟经营过程中通过和同学们一起去寻找市场机会，分析规律，制定策略，实施全面管理。在各种决策的成功和失败的体验中，学习管理知识，掌握管理技巧，提高管理素质。二、实训目标1、职业素质目标：借助企业经营管理沙盘模拟，强化学生的管理知识、训练管理技能、全面提高学生的综合素质。沙盘模拟教学融理论与实践于一体、集角色扮演与岗位体验于一身，可以使学生在参与、体验中完成从知识到技能的转化。2

3、、职业能力目标：（1）树立共赢理念。（2）全局观念与团队合作。（3）保持诚信。（4）个性与职业定位（5）感悟人生3、知识目标：（1）应交税的计算。（2）产品原材料的预定。（3）损益表的计算。（4）资产负债表的计算。（5）企业经营得分的计算。三、实训内容及步骤5（一）电子沙盘——实战前准备工作1、操作要点：(1)企业创业经营规则介绍(2)试运营2、目标：充分掌握企业基本状况和基本经营规则。（二）电子沙盘——企业经营战略制定1、操作要点：制定企业未来6年发展战略2、目标：能够从全局的角度为企业制定合适的发展策略，达到较好的经营目标小组补充描述：（三）电子沙

4、盘——企业经营1、操作要点：（1）分析企业的现状和市场环境，制定企业计划。（2）分析市场需求情况，制定合适的广告方案。（3）企业产能的安排和计算。（4）现金流量表的运用。（5）损益表的计算。（6）资产负债表的计算。2、操作目标：（1）各个角色各司其职，担负该职位应承担的责任，学会根据市场变化调整经营策略。（2）能够总结分析各自经营策略的不足，并针对性地提出新的策略。四、实训成果汇报：（一）本组信息：本小组注册公司信息：（2）公司结构：CEO：姓名（学号）财务总监： 5采购总监： 市场总监：生产总监：（二）本公司未来6年发展战略（请写上自己小组公司每年年

5、初制定的发展规划。）（注意：一个小组内的成员应该是一样的。不同小组内的成员应该是不一样的。）第一年制定规划：第二年制定规划：第三年制定规划：第四年制定规划：第五年制定规划：第六年制定规划：（二）公司运营情况：1、本公司起始资金：20M2、本公司6年共申请长期贷款：M3、本公司6年共申请短期贷款：M4、本公司6年共申请民间融资：M5、本公司6年共申请股东追加投资：M56、本公司每年创业经营的资产负债表：（汇总表认真地画上去）年份123456年份123456固定资产　　　　　　负债　　　　　　土地和建筑　　　　　　长期负债　　　　　　机器和设备（含在建工程

6、）　　　　　　短期负债　　　　　　总固定资产　　　　　　应付款　　　　　　流动资产　　　　　　应交税　　　　　　现金　　　　　　总负债　　　　　　应收款　　　　　　权益　　　　　　在制品　　　　　　股东资本　　　　　　成品　　　　　　利润留存　　　　　　原料　　　　　　年度净利　　　　　　总流动资产　　　　　　所有者权益　　　　　　总资产　　　　　　负债加权益　　　　　　7、本公司6年经营最终权益：M（请将自己公司的权益数据写上）8、本公司创业经营成果最终得分：（请将自己公司的得分数据写上）五、实训心得体会（自己写：此处字数要求不少于800字）（具体要

7、求：按每年经营过程中的得与失做具体分析，最好通过具体的数据和操作过程进行分析，可按照经营的流程：如投广告、选单、投生产线等环节做具体分析。）注：黑色部分全班同学一样，红色部分每个小组一样(参考)，蓝色部分每位学生一样5