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时间:2020-04-19
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1、---------------------------------精选公文范文--------------------------大学生心理课自主学习报告 篇一:大学生心理健康课学习报告 大学生心理健康学习报告 学院____________基础学院_______________ 专业班级____________英语136班_____________ 学生姓名____________蒋安娜________________ 学生学号_________ _______________ 任课老师____________顾悦军____________
2、____ 报告日期___________2014年6月22日________ 大学生心理健康课程学习报告24----------------精选公文范文-------------------------------------------------精选公文范文--------------------------大学生心理课自主学习报告 篇一:大学生心理健康课学习报告 大学生心理健康学习报告 学院____________基础学院_______________ 专业班级____________英语136班_____________ 学生姓名__
3、__________蒋安娜________________ 学生学号_________ _______________ 任课老师____________顾悦军________________ 报告日期___________2014年6月22日________ 大学生心理健康课程学习报告24----------------精选公文范文-------------------------------------------------精选公文范文--------------------------大学生心理课自主学习报告 篇一:大学生心理健康课学习报
4、告 大学生心理健康学习报告 学院____________基础学院_______________ 专业班级____________英语136班_____________ 学生姓名____________蒋安娜________________ 学生学号_________ _______________ 任课老师____________顾悦军________________ 报告日期___________2014年6月22日________ 大学生心理健康课程学习报告24----------------精选公文范文---------------
5、----------------------------------精选公文范文--------------------------大学生心理课自主学习报告 篇一:大学生心理健康课学习报告 大学生心理健康学习报告 学院____________基础学院_______________ 专业班级____________英语136班_____________ 学生姓名____________蒋安娜________________ 学生学号_________ _______________ 任课老师____________顾悦军___________
6、_____ 报告日期___________2014年6月22日________ 大学生心理健康课程学习报告24----------------精选公文范文-------------------------------------------------精选公文范文--------------------------通过这一学期的大学生心理健康课程的学习,我收获了许多,也学到了很多。在我看来,大学生心理健康课程是一门较为系统和完整的心理教育课程,它梗概了一个大学生由初入大学校园时的迷茫,到渐渐了解大学生活后所产生的困惑,以及在生活中和学习上遇到的一些心理
7、问题和状况的一个过程。在这样一个逐渐成长和经历的过程中,大学生心理健康课程是在教育和引导大学生如何正确对待一系列心理状况和问题上的一本心灵鸡汤书籍。24----------------精选公文范文-------------------------------------------------精选公文范文-------------------------- 书籍的开篇从大学生的心理健康导论说起,让初读这本书的学生对大学心理健康这门课程有一个初步的认知。书中系统的阐述了大学生心理健康发展的过程,从青涩到成熟,从适应到发展,从自发到自觉,较为全面的概述了一番
8、大学生心理发展、健康和心理健康的维护的过程。同时,课程的学习的第二
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