奋力勤耕为教育开拓创新谱华章.doc

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1、奋力勤耕为教育开拓创新谱华章房县实验小学吴永荣张清志同志自任房县实验小学校长以来，他以发奋进取的精神，卓越的管理才能，显著的工作业绩留下了一串坚实闪光的足迹，赢得了师生的尊敬和爱戴，也赢得了家长及社会的广泛赞誉。先后被授予“房县十佳校长”、“省先进工作者”等。作为一名教育工作者，他情注教育，作为一位校长，他率先垂范。他的座右铭是“把学校当做自己的家来经营，把学生当做自己的孩子来疼爱”。一、以校为家。为改变学校的校容校貌，三年多来，张清志争取建设资金800余万元，提档升级运动场，高标准高要求建设四个科学探究室、报告厅、

2、图书室、舞蹈室、教师办公室等，使百年老校旧貌换新颜。基建初期，他放弃了一切休息时间，为了赶工程进度，他亲自深入工地督促施工队加班加点。一个暑期下来，大家都说实验小学变靓了、变美了。科研兴校。为促进教师专业发展，三年来，张清志着力于打造一支业务精干的教师队伍，同时在工作中用自己的亲力亲为来感染影响教职工，要求教师听课学习，他坚持每周晒自己的听课笔记；要求教师积极研讨，他主动参与到学科组的教研活动之中。二、关注学生。张清志始终坚守“五育并重，德育为首”的教育原则，组织开展丰富多彩的活动，从教育学生学会吃饭、学会说话、学会

3、走路入手，提高学生的文明程度，培养学生的主人翁意识和集体责任感。学校因地制宜，把全校60个教学班3700余名学生统筹规划，科学部署，开展课外年级大课堂、开办免费特色教育班，让体育活动与艺术教育相结合，使各个年级有特色，每名学生有特长。他不断致力于转化学困生的研究，指导建立起“转化学困生‘四帮’体系”（教师帮方法、家长帮检查、同学帮知识、学校帮思想），使学校教育更加公平，学生学习成绩得到全面提升。三、严于律己。在工作中，把个人置于组织之中、班子之中，以大局为重，做到大事讲原则，小事讲风格，相互配合，形成合力。与人相处多

4、看别人的长处，多找自己的不足，以身作则，率先垂范。在民主上，讲开明，搞众谋，集思广益，当班长不当“家长”。凡事关全校的重大问题，始终坚持在广泛征求意见的基础上，召开相关会议集体研究；重大决策经教代会审议通过后实行，以求决策的科学化、民主化。在自律上，时刻检点自己生活，想得开、看得淡、挺得住，坚决过好“权力关、金钱关和人情关”，注意纯洁社交圈、净化生活圈、规矩工作圈、管住活动圈，做到工作时间和业余时间一个样，有监督和没有监督一个样，一身正气，两袖清风，淡泊名利，永葆共产党员的政治本色。四、科学管理在长期的教育教学和学校

5、管理工作中，张清志同志善于思考和总结，逐渐形成了自己的教育理念。以科学发展观为指导，通过深入分析我校所处教育形势，以及我校的办学优势、困境和前景，提出了“团结奋进，敢为人先”的办学精神，确立了“以人为本，质量为根，特色为翼”的办学理念。积极推行“学校——家庭——社会”三位一体的德育模式和“四步四环”的教学模式，以常规管理为重点，以星级联创为抓手，落实阶段养成教育目标，培养会学习、会合作、会生存、会做人的一代新人。形成了“以智慧启迪智慧，以心灵感染心灵”的育人格局，在全县小学教育中发挥着实验性、先进性、示范性的作用。张

6、清志同志注重培养“一支团结协作、特别能战斗的中层干部队伍”，采用精细化管理模式。他主持编写了《爱的教育》《房县实验小学校园文化资料汇编》、《房县实验小学“首届中层干部论坛”暨“重点工作研讨会”》、《阳光体育校本教材编写》《房县实验小学教师执教行为规范》等校内制度，改善了办学条件，完善了激励机制，规范了学校管理，使学校管理工作走上了制度化、科学化的良性发展之路。四、开放办学。张清志同志以宽广的胸怀，开放的视野吸纳一切有利于学校发展的先进经验。近三年，先后派教师赴北京、上海、汶川学习考察。利用国培将本校年轻教师派往荆门、

7、武汉等地进行三个月的跟岗学习。组织全校三分之一的教师去郧西马鞍取经。邀请省市县各级教育专家来校进行班主任培训，课题研讨培训。与兄弟学校结为友好学校，开展联谊活动。积极资助学校派出去的两个启明星团队。使房县实验小学真正成为了我县的窗口学校。“捧着一颗心来，不带半根草去”，张清志用他对教育事业的追求和热爱，正带领全体实验小学师生阔步向前。