企业资源规划ERP大赛.doc

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1、经管系首届ERP沙盘技能大赛实施方案一、ERP沙盘技能大赛意义为了提高我院学生的职业技术能力，响应我院职业教育人才培养模式改革的号召，提高学生学习的主动性，树立良好的学习氛围，锻炼学生的团队合作能力，同时创造良好的创新创业环境，为学生提供一个展现自我的舞台，经济管理系将在2011年第24届科技文化艺术节期间举办ERP沙盘技能大赛，通过大赛使学生在实际体验中学习，集成运用各种专业知识，感受企业真实的运营过程，激发学生的创新意识，提高学生的实践能力和综合素质。二、ERP沙盘技能大赛宗旨ERP沙盘模拟大赛是集知识性、趣味性、对抗性于一体的企业管理技

2、能竞赛，是一种新型的教育方式，它把创业设计与原有的企业经营模拟大赛紧密结合，是一场创新组合的比赛，沙盘大赛具有较强的现实意义。1、提高学术氛围，锻造专业能力ERP集多种专业知识于一体，包括企业管理、财务管理、市场营销、物流管理、生产管理、会计基础等，通过大赛，寓教于乐，将会极大的提高学生学习的积极性、主动性，通过实际操作，锻炼学生的专业能力。2、体验式学习，了解企业经营真实过程企业的运作包含方方面面，现生活中并没有任何一个企业愿意拿出千万资产让人去真实经营，但是在ERP中学生却可以亲身体会一个企业运作的真实过程，包括企业的人、财、物、产、供、

3、销等全方位的管理流程，学生在角色扮演、亲身体验中学习真实企业的运作过程，从而全面了解企业各个部门的具体职能及其之间的协作配合意识等。3、锻炼团队合作能力，培养创新、创业意识ERP沙盘模拟大赛以分组的形式进行对抗比赛，每组要求6人，这6人要在较短的时间之内，按照既定的各项规则经营一个企业，在经营期满之后对最终企业赢利的状况进行比较，5从而分出胜负，因此比赛的过程是激烈的，每个阶段每个小组都有不同的表现状况，因此为了最终获胜，小组成员间必须团结一致，互相协调配合，这无疑对大家的团队合作能力是一个考验，同时通过比赛，学生亲身体验企业经营过程，还可培

4、养大家的竞争意识，锻炼沟通协调能力、领导组织能力、动手实践能力、培养创新和创业的能力。总之，通过ERP大赛，可培养学沙盘生的专业学习氛围，激发当代大学生的创新灵感与创业意识，练就团队合作能力，培养竞争意识。三、ERP沙盘技能大赛简介1、比赛形式：ERP沙盘技能大赛主要有两种形式：一是ERP物理沙盘大赛，二是ERP电子沙盘大赛。2、比赛报名时间：3月1日——3月10日3、比赛报名地点：教学楼B607大赛筹备小组4、比赛时间：ERP物理沙盘大赛3月26日ERP电子沙盘大赛3月29日5、比赛地点：经管系实训室四、ERP沙盘技能大赛内容1、ERP物理

5、沙盘大赛参赛学生分为6个小组，每个小组6人。每个小组成立一个模拟公司，选出该公司的一名CEO，其余5位同学根据自身专长分别担任财务总监、生产总监、营销总监、采购总监、企划总监的角色。在初始条件相同的情况下，各小组组成的企业在规定的时间之内经营自己的虚拟企业，比赛周期为虚拟的6年，每年经营时间为1个小时，第6年结束后评比各个企业最终的所有者权益，最高的为胜出者。2、ERP电子沙盘大赛电子沙盘参赛学生同样以小组为单位参赛，每个小组3人。电子沙盘比赛为人机对抗大赛，计算机初始情况相同，每个小组操作一台计算机，比赛的重点在于决策过程，其中的计算均由计

6、算机自动完成，最终评比第六年经营状况。四、ERP沙盘技能大赛规则ERP沙盘技能大赛中，物理沙盘与电子沙盘比赛规则基本相同，参赛学生的重点在于熟悉和掌握运营规则，控制运营5时间，在规定的时间之内完成相应年份的经营。1、ERP物理沙盘规则（1）经营规则物理沙盘的经营规则主要分为11部分，每部分又有独特的规定和要求。主要分为以下几个方面：市场划分与市场准入；销售会议与订单争取；客户订单；厂房购买、租赁与出售；生产线购买、转产与维护、出售；产品生产；原材料采购；产品研发；ISO认证；融资贷款与资金贴现；内部流程及控制。（2）比赛规则v各小组分角色，每

7、个角色明确熟悉本职工作，各司其职；v虚拟经营1年的时间为1个小时，共经营6年6个小时；vCEO协调控制各成员，严格按照任务清单执行每年、每季度的任务；v严格遵守虚拟每年1小时的时间规定，财务总监按时将财务报表上交老师；v财务报表要求数据真实，不允许弄虚作假；v营销总监必须按照订单规定的交货期交货，否则给予相应罚金；v企业之间可适当合作，但不允许互相兼并；v教师对某个阶段表现良好的小组可适当给予鼓励；2、ERP电子沙盘规则电子沙盘的经营规则与比赛规则和物理沙盘基本相同，不同之处在于电子沙盘重在决策，一旦按照任务清单执行了命令，则不能悔改，虽然省

8、略了计算报表等步骤，但是关键却在于决策，因此要步步小心，否则会出现一盘走错，全盘皆输的局面。五、ERP沙盘技能大赛内容及流程ERP沙盘技能大赛分为两个阶段，第一阶段