学生用卫生巾定性调查报告.doc

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1、学生用卫生巾定性研究报告呈报：洁伶公司提交：桂林梅高营销企划公司日期：一九九九年二月目录一、研究目的………………………………………………………………………………………………………2二、研究方法………………………………………………………………………………………………………3三、样本量及访谈对象……………………………………………………………………………………………4四、分析方式………………………………………………………………………………………………………5五、重点摘要………………………………………………………………………………………………………6六、建议……………………………………

2、………………………………………………………………………9七、访谈调查发现…………………………………………………………………………………………………101．最常使用的卫生巾品牌………………………………………………………………………………….102．一个周期使用的数量………………………………………………………………………………………113．使用方法……………………………………………………………………………………………………124．品牌忠诚度…………………………………………………………………………………………………135．药物卫生巾的评价……………………………………………………………

3、……………………………146．学生经期的主要问题………………………………………………………………………………………177．购买卫生巾的数量及决定因素……………………………………………………………………………198．包装形态……………………………………………………………………………………………………209．卫生巾的价格认识水平……………………………………………………………………………………2110．媒体接触和广告认知……………………………………………………………………………………2211．理想卫生巾的描述………………………………………………………………………………………24一、研

4、究目的1．了解学生消费者的经期主要问题。2．学生使用卫生巾的习惯3．影响购买的因素4．药物卫生巾的认知和评价二、研究方法1．按大学、高中、初中分成三组，每组8——12人。2．按每个年级近均衡配比进行采样。3．初中、高中学生组主要探求其使用心理和经期问题。4．大学生组除探求其使用心理和经期问题外，还对其购买心理进 行研究。5．访谈根据访谈提纲提问和引导思索回答。三、样本量及访谈对象根据样本甄选要求，每组学生按近均衡配比抽样，并各自针对其重点年级。抽样选择与教师配合，分年级、班级抽取样本。组别大学生组（12人）高中生组（11人）初中生组（11人）年级94级95级96级97级98级高

5、一高二高三初一初二初三人数1人4人3人3人1人4人4人4人4人3人4人时间1999年1月16日1999年2月3日1999年1月23日地点六合路咖啡厅天天茶座明苑咖啡厅四、分析方式本访谈旨在探求学生经期的独特性，对开发学生专用卫生巾做出一个定性的评估。研究基础是被访者对访问员所提出的问题根据自身情况给予回答，研究结果将所得问题结果作出综述及分析，并以定性的方法给出解释。本调查直接引用部分被访者原话对所研究的问题进行客观描述，以求直观展现被访者的经期主要问题、对卫生巾的使用和购买状况。五、重点摘要学生消费者的经期主要问题大学生组1．隐秘、安全是学生经期最关心的问题。2．重的痛经不多

6、见，对偶尔出现的痛经有较强的心理承受力。3．经期不适反应较多的是经期中、后期的骚痒和烦躁心情。高中生组1．由于运动较多，卫生巾容易破损。希望有运动时也很安全的卫生巾。2．经期不适症重症的不多，一般可以正常上课。经期后期感觉到骚痒。3．对经期关心度不高。初中生组1．月经量一般较少，不适症状相对其它学生较多。也会在妈妈的安排下服用一些药物。2．经期知识不足，羞涩心理严重。学生使用卫生巾的习惯共同点使用量趋势：随着年龄的增长，使用的量逐渐加大。使用产品种类：主要以护翼型为主，放弃普通型，认为普通型是老一辈才用的。使用品牌：均选用较流行的品牌，喜尝试新品牌，对价格不是十分敏感。大学生组

7、1．常自己组合使用。2．大多数都是用护翼卫生巾。3．使用中易受同学影响。4．主要接触平面广告。高中生组1．很少自己购买，妈妈买什么就用什么。对购买有建议权。2．使用中关注度很低，品牌忠诚度较高。3．大多数都是用护翼卫生巾。很少组合使用。初中生组自己不买卫生巾，妈妈买回什么就用什么。影响购买的因素大学生组1．购买环境对购买行为影响较大。是否开架自选、店员的性别都是关键因素。2．购买什么品牌受同学影响最大。使用经验会在同学间相互传播。药物卫生巾的认知和评价大学生组1．对药物卫生巾没产生心理认同，