分数加减运算方法.doc

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1、分数的加减运算一、同分母分数加减法知识点：意义：分数加法的意义和整数加法意义相同，都是把两个数合成一个数的运算；分数减法的意义与整数减法的意义相同，都是已知两个数的和与其中一个加数，求另一个加数的运数。法则：同分母分数相加减，分母不变，分子相加减。注意：计算的结果，能约分的要约成最简分数，是假分数的一般要化成带分数或整数。例：+考1：计算。加法：（和是最简分数）（和是整数）（和要约分）（和是带分数）（和是整数）（整数部分相加)(整数部分与真分数部分分别相加）减法：（差是最简分数）（差要约分）6（整数-

2、最简分数）1直接写的数。考2：补充式子。加法：（）（）（）+减法：（）(）（）运算符号：¡¡¡考3：列式并计算。比多多少？比1少多少？考4：解答题：3、数学课上，老师用小时讲课，学生用小时探究，其余时间做练习，学生做练习用了多长时间？4、光明小学的同学去科技馆参观，早上8：00出发，下午4:00回校。其中乘车时间占，参观时间占，其余的是吃饭与休息时间，吃饭和休息时间占几分之几？5、小刚家去年收桃吨，比苹果少吨，苹果比杏多吨，小刚家去年收杏多少吨？6、小华看一本画册，第一天看了全书的，，第二天看了全书的

3、6，第三天看得和第二天同样多，还剩多少没看？二、异分母分数加减法知识点：异分母分数单位不同，不能直接相加；法则：异分母分数相加减，先通分，然后按照同分母分数加减法进行计算。注意：计算的结果，能约分的要约成最简分数，是假分数的一般要化成带分数或整数。步骤：一看二通三算四约五化验算：分数加减法的验算方法与整数加减法的验算相同。考1：计算；加法：（和的分母是两个分母的积）（分母是其中一个分母的）（分母是最小公倍数）考2：补充式子；考3：解方程；1、解方程。考4：判断式子对错，并改正；考5：找规律填空；找规律

4、，并计算1．1-，，，用这一规律计算：（1）1-（2）1-6（3）2．从上面些式子中，你发现了什么规律？用以上规律计算下面的题目：（1）（2）（3）1．、、、（）、102．、、（）、、3．、、、、（）、（）考6：文字题；1．从的和里减去它们的差，结果是多少？2．5.4与的和等于15减去一个数，这个数是几？（用方程解）3．一个数比3.3少，另一个数是1.75，求这两个数的差.考7：解答题；三、分数加减混合运算。6知识点从左导游的顺序计算，有小括号的县算括号里面的，分数加减混合运算顺序和整数的混合运算顺序

5、相同，简便运算：a+b=b+a(a+b)+c=a+(b+c)a-b-c=a-(b+c)a-(b+c)=a-b-c1、在括□填上适当的运算符号和数。2、怎样计算简就怎样算。3、计算（能简算的要简算）6提高题；一、．解答下列各题1．从算式中去掉哪几个分数，才能使余下的分数之和等于1.2．两个异分母分数相加的和是，你能写出几个？6