郑州航院继续教育学院毕业实习报告汇总.doc

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1、郑州航院继续教育学院毕业生实习报告教学站名：许昌函授站姓名：许文杰专业：机械设计与制造层次：大专二0一六年五月三日一、概况学生姓名许文杰性别男专业机械设计与制造毕业选题（本科填写）实习单位许昌市许昌县昌盛路远东传动轴股份有限公司实习起至时间2016年2月15日——2016年5月15日实习单位指导教师柴二帅技术职务工程师学校（教学站）指导教师杨建华技术职务技师实习大纲一、 实习目的   二、 实习地点   三、 实习内容四、实习总结指导教师意见学校（教学站）签名：年月日学校（教学站）意见盖章：年月日注：本页由学生填写后交学校（教学站）指导教师署意见。一、实习计划与安排1.

2、准备阶段。学习了解实习任务、要求、有关管理规章制度、实习相关安排,确定指导教师,做好实习准备工作。2.实习阶段。深入生产第一线进行观察和调查研究，获取必须的感性知识,全面了解产品的生产工艺过程及工厂的生产组织管理方法等,巩固和加深已学过的理论知识，同时根据所学理论，在实践中去寻求解答。另外培养自己的考察，分析和解决问题的工作能力。每天认真记录实习的内容、心得体会和发现的问题，并为后续的实习总结打下基础,积累知识。3.实习总结阶段。将上阶段从实践中积累的理论知识记录下来，与平时所写的实习日记、心得体会进行整理、汇总，然后进行交流。这些方式有效的锻炼与培养了我们的观察，分析

3、问题以及搜集和整理技术资料等方面的能力。注：本页由学生填写交实习单位指导教师签署意见。一、实习记录（日记）2016年2月15日这是开始实习的第一天，经理安排我们的安全教育，主要是在车间里的安全事项的介绍。是人事经理的经理对我们进行了在车间的安全教育，因为车间的都是机械类的东西容易对我们人身产生危险。先是介绍了下公司的情况，了解了公司的做出口机械的，主要的零件都是出口去外国的，因为是小厂所以都是些小零件。公司的主要机床是数控机床，在操作时要注意遵守操作要求。安全教育主要是有某些注意的事项，主要是在使用机床的时候的安全，因为机床使用的润滑油混滴在地板，所以走路的时候要注意安

4、全不要摔倒，搬取重物时也要小心不要弄伤自己，不会的及时问同事或经理，不要擅自做主等等。介绍了之后我们就去了公司安排的宿舍，准备开始整理自己的东西。宿舍是和几个同事一起的，这样方便我们讨论公司的信息和工作的一些情况。然后又进行了对厂的参观。是经理带我们参观的，我们叫经理为大雄，参观公司的一些设备，和一些仓库等。今天主要是实习的开始，所以没有给我们什么安排，主要是了解一些情况等，对于在厂里工作有的期待。发现厂里的设备很不错，可以让我学习到不错的机械知识，也了解了一些厂里的设施的安排。2016年2月16日这是工作的第二天，今天开始正式的工作了。正好有一批丰田端盖运过来，经理安

5、排我们帮助小赵做喷漆的工作。因为喷漆的漆料有点毒性，所以我们都带上了防毒的口罩。我的任务的是帮助小赵搬运端盖。手套口罩等装备好了就开始了今天的主要任务。这些端盖是丰田公司的，厂里先是设计加工过程，然后从铸造厂里买来铸造的端盖毛坯，在进行进一步的加工的。所以这正好是加工丰田端盖的第一步，喷漆。当然喷漆和晒干是同一道工序的，我负责把小赵喷好的漆送去晒。在工作之余和同事小赵讨论工作的经验和一些机械的知识，从理论到实际，小赵给了我不少的工作心得，还有对于一些机械书本上我不理解的知识也给了我不少的建议和经验。做完了之后，我们不是直接进行下一道工序的，因为晒干工时比较长，所以小赵取

6、做其他的东西。我呢就去看了下厂里的机子。因为从学校出来没有真正的见到过这些机子，厂里的主要是数控车床和加工中心，还有一些普通车床。数控车床不在使用中，现在正在使用的是两台加工中心，是在打孔和攻螺纹。我就参观了下数控机床的工作界面，了解了下工作时候的数控车床的情况。从今天的工作来看，我发现我了解了不少的加工知识，包括加工工序的了解我工作的安排。也看到了数控机床是如何工作的，比在书本上看到的东西真实。2016年2月17日这是第三天的工作了，今天没有什么任务，主要经理就有些杂货让我们做下。因为上一批的工作结束了要大扫下，和一些工具的摆放要放回原地。虽然只是些杂活，不过我发现我

7、学到了新的知识。在学校我只知道一些刀具，车刀，麻花钻，镗刀等等，没有真正的见到过实际的东西，见到的也是一些并不是很复杂的，在整理厂里的刀具里，我见识刀了不同的刀，工具，夹具等等，有普通夹具通用夹具。同时在摆放刀具的时候，大雄教我要把不同的刀具放到相应的位置，比如多大的麻花钻要放到1号盒子里，钻头不同的要放在不同的地方，当然这些摆放的地方都是有规定的，在刀柜里有表可以查，这样清楚的可以找到自己要的刀，对于拿取刀具和摆放很方便了。不同的东西也要放在规定的地方，比如量具都要放入专门放量具的地方，一些装夹工具要放一起。柜子上的地方都要放的很整齐，