文化节活动方案.doc

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1、“感恩伴我成长”文化节活动方案一、指导思想：“滴水Z恩，涌泉相报”。在孩子的成长过程中，父母、老师和身边的朋友不知给予了他们多少的爱。然而很多孩子已经习惯于接受，习惯于过着“衣来伸手，饭来张口”的生活；而不知道付出，不知道回报。因此学校将全方位实施“感恩”教育，营造“感恩”文化，让孩子们在“知恩、感恩、报恩”的系列活动中养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、回报社会的崇高道徳风尚。二、活动主题：感恩伴我成长。三、实施步骤：(-)宣传动员阶段1、学校制订感恩教育活动方案。2、举行“感恩伴我成长”教育活动启动仪式。3、各班围绕“感恩伴我成长”主题召开班会，让学生知道什么

2、是感恩。4、各班以感恩伴我成长为主体出一期黑板报。5、学校广播站滚动播放感恩歌曲、诗文。(推荐歌曲：《感恩的心》、《烛光里的妈妈》、《春天的故事》、《丹顶鹤的故事》、《常回家看看》等)6、悬挂主题标语学会感恩，与爱同在，知恩于心，感恩于行。(-)开展五个“感谢”系列教育活动1、感谢父母养育我。(1)各班组织开展“算算亲情帐，感知父母恩”的主题班会。(2)布置爱心家庭作业a、每天至少为家里做一件力所能及的家务，如：打扫卫生、洗碗、叠被、整理房间等。b、做一件令父母感动的事。如：为父母揉揉腰、捶捶背、洗洗脚。c、在母亲节和父亲节向父母说一声“谢谢”，道一声“辛苦了”,送一句温

3、馨的祝福；(每年5月份的第二个星期人是母亲节；6月份的第三个星期天是父亲节。)记住并祝贺父母的生日。d、各班要都要确立自己的孝心教育口号，鼓励学生写孝心日记。2、感谢老师教育我。(1)、班级开展“我和我的老师”讲故事活动，要求内容真实、感人。(2)、在全校开展“尊师重教活动”a、要求所有学生讲文明礼貌用语，见到老师主动问好、行礼。b、让学生用实际行动来表达对老师辛勤付出的尊重，报答厚重的师爱。c、要求学生要以《中学生口常行为规范》、《中学生守则》来规范自己的行为。(1)举行毕业感恩活动从这学期开始，每届毕业班离校前，都将举行一次“感恩学校,感恩老师”的纪念活动，让毕业班的

4、同学为低年级同学做出榜样。3、感谢同学帮助我。要召开以“同学如手足”、“牵手同学、共同进步”为中心的主题班会活动，倡导同学Z间相互帮助，掀起学生Z间互帮、互助、互学、互进的热潮，增进同学间的友谊。4、感谢社会关爱我。开展爱祖国、爱人民、爱社会主义的系列教育活动，让学生知道现在的幸福生活来之不易，要好好读书、将来才能更好地回报社会。5、感谢自然赐予我。就是感谢大自然提供生存条件Z恩，要热爱大自然，保护环境，结合我校的郊游活动，开展热爱口然，保护环境的活动，要求学牛在学校内要爱护学校的花草树木，不乱扔垃圾，自觉维护教室、校园环境的健康。（三）开展以“感恩”为主题的征文活动和举

5、行演讲比赛1、学生每人写一篇有关“感恩”的文章；每班选送五篇参加学校评比。2、每班选一名学生参加学校举行的感恩教育演讲比赛。四、总结展示阶段1、各班上交感恩教育活动总结。2、学校“感恩伴我成长”领导小组依据各班的总结，写出一份教育活动总结。3、各班对活动中表现优秀的学生进行表彰。