教师职称评定综合材料.doc

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1、职评综合材料向彬，女，1967年4月出生，1987年4月参加教育工作，专科学历，2003年8月被评为小学一级教师，2006年月获得第三轮小学继续教育结业证书，2008年5月获得普通话二级乙等水平等级证书，2006年6月获得信息技术高级证书，从教二十三年来，一直担任小学中低年级数学、语文、思品教学和班主任工作，现系我校年级数学老师。该同志政治思想过硬，热爱教育事业，遵章守纪，工作扎实，开拓进取，具有敬业精神和奉献精神，尤其是在低年级数学教学和班级管理中，形成了口己独特的风格，无论是业务水平，述是思想文化素养，在同行和家长中口啤很好。该同志教学基本功扎实，工作上进心强，业务能力强

2、，能胜任小学各门学科的教学，尤其是低年级的语、数教学。教学中，能深钻教材，精心设计，教学效果好。她多次参加各级各类教研活动，并取得了较好的成绩。2005年，她执教的语文课《河底世界》获县级二等奖，2008年在安乡县课堂教学竞赛活动中，荣获数学组一等奖，2008年执教的《角的初步认识》获一等奖，推行新课标准后，她积极投身于新课改之中，刻苦钻研新的教学教法，不断提高自己的业务水平，2005年下学期被吸收为县思品研究会会员，2006年又被吧收为镇级“小学语文口语交际研究与探讨”课题组成员，在平时的教学研讨活动中，她注重虚心求教，广泛学习，经常为本组教师上示范课，研讨课，是我校低年级

3、的教学典范。业余时间，她经常参加市、县教师业务学习，认真研读《湖南教育》、《中小学语文教师》等刊物，观看名师名家的教学录相。她注重教学经验的积累，经常撰写教育教学经验论文。她撰写的论文多次获各级等级奖。2005年撰写的《“读”得法，入境入情》获得县级一等奖，2006年撰写的《浅析小学教学中的》在《新时代教育》杂志上发表，2010年所制作的课件《统计与可能性》获得市级一等奖，《太阳的奥秘》获二等奖。向彬老师参加工作二十三年多来，一直担任班主任。无论她在哪个学校工作，无论她在哪个班，她一直都是勤勤恳恳，兢兢业业。她非常热爱本职工作，对自己的学校充满了爱心。她不仅关心学生的学习，更

4、关注学生良好行为习惯的养成和道德品质的培养。她善于利用丰富多彩的班队活动教育学生，引导学生做人。2005年她设计开展的班队活动《文明礼仪伴我行》和2008年《安全我第一，幸福千万家》为主题的中队活动，供全镇教师观摩学习。在她周围总有许多天真可爱的面孔经常围着她转，她所带的班级年年被评为优秀班级，她本人也多次被评为优秀班任。她所教的学生无论走到哪里都文明有礼、活泼可爱。由于班级工作成绩突出，连续5年被评为县级嘉奖人员。该同志自担任教育工作20多年来，期期工作量饱满，所教数学学科成绩合格率100%,优秀率达90%o向彬老师不仅在本职教学工作屮创造出了优秀的成绩，而且与身边的同事创

5、建了极为和谐的工作环境，她时时谦让，处处尊重，宽容大度，乐于助人，在教育教学上经常与教师一道研究学习，合作创新。由她参与辅导的杨阳等老师先后参加镇教学比武均获得等级奖。安乡县深柳镇城关中学城南小学