备战2020年高考数学(理科)全真模拟试卷及解析(十三).doc

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1、备战2020高考数学(理科)全真模拟卷及解析(十三)(本试卷满分150分,考试用时120分钟)第I卷(选择题)一、单选题:本大题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.已知集合,,则()A.B.C.D.【答案】D【解析】【分析】解一元二次不等式求得集合,由交集定义求得结果.【详解】故选:【点睛】本题考查集合运算中的交集运算,涉及到一元二次不等式的求解,属于基础题.2.已知复数满足(其中为虚数单位),则()A.B.C.D.【答案】B【解析】【分析】将复数化简为,再求模长即可.【详解】,则,.故选【点睛】本题主要考查了复数运算,同时考查

2、了复数的模长公式,属于简单题.3.已知向量,向量,向量满足,则的最大值为()A.B.C.D.【答案】D【解析】【分析】设,,,则,即可求得,将的起点放到坐标原点,则终点在以为圆心,半径的圆上,即可求得的最大值.【详解】设,,故,即将的起点放到坐标原点,则终点在以为圆心,半径的圆上.的最大值即:圆心到原点的距离+半径,即,故选:D.【点睛】本题主要考查向量的模的最值问题,根据向量模的几何意义,考查了分析能力和计算能力,属于基础题型.4.下列四个命题:函数的最大值为1;“,”的否定是“”;若为锐角三角形,则有;“”是“函数在区间内单调递增”的充分必要条件.其中错误的个数是()A.1B.

3、2C.3D.4【答案】A【解析】【分析】由正弦的二倍角公式和正弦函数的值域判断;写出全称命题的否定判断;由锐角三角形的定义和正弦函数的单调性,结合诱导公式可判断;由二次函数的图象和性质,结合充分必要条件的定义可判断.【详解】解:由,得的最大值为,故错误;“,”的否定是“”,故正确;为锐角三角形,,则,在上是增函数,,同理可得,,,故正确;,函数的零点是,0,结合二次函数的对称轴,可得函数在区间内单调递增;若函数在区间内单调递增,结合二次函数的对称轴,可得,,“”是“函数在区间内单调递增”的充分必要条件,故正确.其中错误的个数是1.故选:A.【点睛】本题考查命题的真假判断,考查含有一

4、个量词的命题的否定,考查三角函数的图象和性质,以及充分必要条件的判断,是中档题.5.已知数列的通项公式为,前n项和为,若对任意的正整数n,不等式恒成立,则常数m所能取得的最大整数为(    )A.5B.4C.3D.2【答案】A【解析】【分析】由已知条件,推导出,设,推导出,得到的最小值是,由此能求出结果.【详解】数列的通项公式为,前n项和为,,,设,则是递增数列,的最小值是,恒成立,,,,解得,m所能取得的最大整数为5,故选:A【点睛】本题主要考查了数列前n项和公式的求法和应用,综合性强,对数学思维能力的要求较高,解题时要注意等价转化思想的合理运用,属于难题.6.已知函数的图象与直

5、线恰有三个公共点,这三为点的横坐标从小到大分别为,,,则的值为  A.B.C.D.【答案】C【解析】【分析】函数的图象与直线恰有三个公共点,画出图象,且在区间内相切,其切点为,,利用导数的几何意义得出,从而得到结论.【详解】函数的图象关于对称,直线过,则,所以。所以函数的图象与直线恰有三个公共点如图所示,且在区间内相切,其切点为,,由于,,即,.故选:C.【点睛】本题考查函数的对称性及导数的运用,考查数形结合思想、方程思想的综合运用,考查运算求解能力,求解的关键是准确画出函数的图形.7.已知函数f(x)=,则=A.B.2C.1D.3【答案】A【解析】【分析】先求出f()=3×-4=

6、-,从而=f(-),由此能求出结果.【详解】解:∵函数f(x)=,∴f()=3×-4=,=f()=-1.故选:A.【点睛】本题考查函数值的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意函数性质的合理运用.8.已知双曲线:的左右焦点分别为、,过原点的直线与双曲线交于,两点,若,的面积为,则双曲线的渐近线方程为()A.B.C.D.【答案】D【解析】【分析】连接得四边形为平行四边形;根据双曲线定义及的面积求得,再在中应用余弦定理即可求得关系,进而利用双曲线中的关系求得渐近线方程。【详解】根据题意,连接得四边形为平行四边形,几何关系如下图所示:设,则的面积为,,则由三角形面积公式可得,化简得解得,

7、(舍)所以在中,由余弦定理可得,即化简可得,由双曲线中可得即所以渐近线方程为所以选D【点睛】本题考查了双曲线的定义和性质,渐近线方程求法,余弦定理的简单应用,属于中档题。9.的展开式中项的系数为-8,则a的值为()A.2B.-2C.D.【答案】B【解析】【分析】利用二项展开式,得到项,即可得到a的值.【详解】解:的展开式中,项为,,故选:B.【点睛】本题考查二项式定理,考查计算能力,属于基础题.10.新高考的改革方案开始实施后,某地学生需要从化学,生物,政治,地理四门

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