湘教版2020年二年级语文【上册】能力提升试题 含答案.doc

湘教版2020年二年级语文【上册】能力提升试题 含答案.doc

ID:57969442

大小:161.00 KB

页数:4页

时间:2020-04-15

湘教版2020年二年级语文【上册】能力提升试题 含答案.doc_第1页
湘教版2020年二年级语文【上册】能力提升试题 含答案.doc_第2页
湘教版2020年二年级语文【上册】能力提升试题 含答案.doc_第3页
湘教版2020年二年级语文【上册】能力提升试题 含答案.doc_第4页
资源描述:

《湘教版2020年二年级语文【上册】能力提升试题 含答案.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、乡镇(街道)学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前湘教版2020年二年级语文【上册】能力提升试题含答案题号一二三四五六七八九总分得分考试须知:1、考试时间:60分钟,满分为100分(含卷面分2分)。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、不要在试卷上乱写乱画,卷面不整洁扣2分。一、拼音部分(共1大题,每题5分,共计5分)1、带点的字你能读准吗?请将正确的读

2、音序号选一选。①pào  ②bǎo  ③pǎo  ④páo1.丁丁吃饱( )放鞭炮( ),穿着长袍( )不能跑( )。①bèi②bēi  ③jiāo④jiào ⑤xìnɡ⑥xīnɡ2.冬冬背( )着书包走出了教( )室,兴( )奋地向操场跑去。二、基础知识(共4大题,每题5分,共计20分)1、选词填空。  茂盛茂密发明发现安静宁静鼓励鼓舞1.上课了,教室里很()。2.夜深了,田野里显得异常()。3.老师和同学们热情地帮助我,使我受到很大的()。2、组词。作()安()娃()昨()客()洼()观()礼

3、()川()现()扎()州()3、加偏旁变成新字,并组词。如:交→(校)→(学校)青→()→()也→()→()包→()→()果→()→()4、补充词语。三、识字辩字(共1大题,每题6分,共计6分)1、写出带有下列部首的字。氵:()()()亻:()()()辶:()()()虫:()()()四、连一连(共1大题,每题5分,共计5分)1、连一连,组成词语。五、完整句子(共1大题,每题6分,共计6分)1、句子超市。1.模仿秀。例1:鹿弟弟惋惜地对哥哥说:“这玫瑰你白栽了。”爸爸刚赶到体育馆,球赛就结束了,我惋

4、惜地对他说:“____________________。”例2:她站在山岗上,自豪地喊着:“我长大啦!”第4页共4页___________________________自豪地喊着:“____________________________!”例3:春天像个害羞的小姑娘。春天像_________________________________。六、排列句序(共1大题,每题6分,共计6分)1、句子排序。()找到字典“部首目录”那页。从2画中找到“讠”,看看后面的页码。()老师让我们用部首查字法查出“

5、诚”字。()再数一数除去部首还有6画。()我翻到有“讠”的那一页,从6画中找到“诚”字,根据页码就可以查到“诚”字。()我先确定“诚”的部首是“讠”,共2画。七、综合题(共2大题,每题5分,共计10分)1、古诗对对碰。1.根据意思写诗句。一个孩子奔跑着追逐翩翩起舞的蝴蝶,这蝴蝶飞入金黄色的菜花丛中,怎么也找不到了。____________________________________________________________。2.读了《草》这首诗,我知道小草________________

6、________________________。3.我能发挥想象,给古诗《草》配幅美丽的画。2、有趣的动物(口语交际)。鹦鹉会学人说话,萤火虫能发出亮光,松鼠的尾巴好像降落伞……动物走有趣!你喜欢哪种动物?它有趣在哪?先想好要讲的内容,再说给同学们听。听的同学可以提问或补充。________________________________________________________________________________________________________________

7、________________________________________________________________________________________________八、阅读题(共3大题,每题5分,共计15分)1、阅读语段,按要求做题。有一段时间阴雨连绵,晾在阳台上的衣服总是干不了,都快发霉(méi)了。有一天晚上,我做了一个梦,梦中晴空万里,阳光灿烂极了。眼前这么一片灿烂的阳光,我立即想起了还没干的衣服,连忙跑出去晒,却醒了。醒了后我就想:如果能把梦里的阳光开发出来,那

8、下雨天就不愁(chóu)了。怎么开发呢?把梦挖一个洞就行了,让阳光射(shè)出来晒衣服,那该多好呀!哈哈,把梦挖一个洞,多么美妙的主意呀!如果真能这样,我一定把梦里那些好吃的首先搬(bān)出来!1.读语段,将下面的词语补充完整。()连绵()的阳光晴空()()的主意2.“我”做了一个什么梦?用“____”画出来。3.梦醒后“我”就想:__________________________4.你做过什么梦吗?把你印象最深的一次写下来。_________________________

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。