广西实验小学二年级语文上学期考前练习试题 附答案.doc

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1、乡镇（街道）学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前广西实验小学二年级语文上学期考前练习试题附答案题号一二三四五六七八九总分得分考试须知：1、考试时间：60分钟，满分为100分（含卷面分2分）。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣2分。一、拼音部分（共1大题，每题5分，共计5分）1、我会选择正确的读音划“_____”。1、放学后，我还（háihuán）要到图书

2、馆还（háihuán）书。2、大海奏起欢乐（yuèlè）的乐（yuèlè）曲。3、漂（piāopiào）亮的小纸船随水漂（piāopiào）走了。4、有水把茶泡（pàobǎo），有饭能吃饱（pàobǎo）。5、我们大家都（dūdōu）爬上了天都（dūdōu）峰。二、基础知识（共4大题，每题5分，共计20分）1、构字组词。(1)(加偏旁)页_______（）果_______（）昔_______（）(2)(去偏旁)味_______（）站_______（）赏_______（）(3)(换偏旁)科_______（）狼_______（）校_____

3、__（）2、比一比，组词语。份（   ）  功（   ） 旗（   ）粉（   ）  助（   ） 棋（   ）3、我会填一填。（1）查“除”字，用音序查字法应先查大写字母（），再查音节（）；用部首查字法查应先查（）部，再查（）画。我会给“除”扩词（）、（）。（2）一（方）鱼塘一（）石桥一（）翠竹一（）帆船一（）大秤一（）眼睛一（）鲜花（3）（练）舞蹈（）象棋（）京戏（）果子（4）又细又长__________　__________　___________（5）许许多多__________　_____________________（6）

4、烟云（烟消云散）穷尽（）山川（）4、比一比，再组词。杏（）股（）净（）句（）幸（）骨（）敬（）具（）三、识字辩字（共1大题，每题6分，共计6分）1、形近字组词。四、连一连（共1大题，每题5分，共计5分）1、找朋友。(连一连)察看冲毁开通恢复河道水情生产房屋五、完整句子（共1大题，每题6分，共计6分）1、我会仿写句子。1、例：小青蛙欢快地说：“多好玩啊！”______________________欢快地______________________________。2、例：清澈的湖水像一面镜子。______________________

5、像__________________________________。第4页共4页3、例：他把小鱼扔进大海里。改为：小鱼被他扔进大海里。水把庄稼淹没了。改为：_____________被_______________。六、排列句序（共1大题，每题6分，共计6分）1、排列下面错乱的句子，把序号写在括号里。（）小新一边看，一边高兴地说：“这些荷花真美呀！”（）夏天到了，池塘里的荷花开了。（）妈妈带小新到池塘里去看荷花。（）回到家后，小新把美丽的荷花画下来。（）他们看见荷花有粉红的，有雪白的，非常美丽。七、综合题（共2大题，每题5分，共计1

6、0分）1、小朋友，下面哪些事情会让你感到快乐？选一选，在括号里画“√”。A．我捡起了教室地面上的垃圾。（）B．周末，我和伙伴们一起去郊游。（）C．校园里的玉兰花真香，我摘下一朵闻一闻。（）D．今天有个小朋友没带铅笔，我把铅笔借给了他。（）2、主题探究。你最喜欢的老师是谁？说说你喜欢的原因。______________________________________________________________________________________________________________________________

7、_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________八、阅读题（共3大题，每题5分，共计15分）1、阅读天地。春天春天的田野真美啊！柳树发了芽。桃树开了花。青青的小草悄悄地从泥土里钻出来，地上像插遍了密密的松针。金黄的油菜花，引得蜜蜂来回地飞舞。1．这段话主要写了______

8、________________的景色。2．这段话中表示颜色的词有_____________、____________。3．把这段话中打比方的句子用“___________”划出来。2、阅读短文，回答问题。