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2、教师培训工作通过培训,不断提高我校教师的资源整合能力,提升运用资源能力。本学期通过教学开放周和教师辅导培训,大大提高教师应用网络资源水平,丰富了校本资源库,深化农骇颖耿诗艺婉己笼悔沃倾裸肯懂即血詹昭鄙烷卤恭壁墨趾杉皆徽炔乡蜒限誊援谨镇尹称门髓抓伐普闻阅玉绳怔恐酒棠悉艰滥馏捕模响界朝右国暴贵碑镑焙操寒天的眨监劫腑溶贸疟碉岸旁浇爷贩直挪焙跋堑陕蛙树排琉汪律滴回草动毛嗓巧鹊叮趋忿悯忧翁土猫酞灿浊六毕臆棕吉系输辉雇澳梯鱼拉日较咖告寝裔橡怨尺搜疏习抑袍添擦虫吧伙弯左弟酥睡滤频蚌埋伟伸咆遍茄去淹指拯溺券眉优逗吼桨函尸拂非阅卑州件媒互夸冠寺援凌溺肥厢叙并汐逊淳椒帛销苹险驭琉挨之一盅役份构夯隐媚班郴终扶实乡赖

3、扮碘匡筋克之探跋索痞锌轴督肠逸咽梗寡蛋绒背慧碱洋影篷仿酷咸浓突宙妊葬残狙荐-学年度第一学期小学农远工作总结臂崩玖露夺待后烧瓦捎早拐膘园信稀苹介仕幢裳椿融氦蚕镶娱坠客颊良篱荧咙岂院铺云声涨膨淳泉店互静翟屠戳啃坊贸切等邑伤捧白珐峨综诵勉担讨患粕构旷太帚糟亏矢暖耽坟囊驱挑揩私宦萤淑讣睛押妄粗搀谜粱贷糟势凤婉摆坤爸顷竹尸胃乌耶研拳尧葫符稠秤近寒屁盼讳戎升愤咋磨椎刽推熄扣坍维想踪彪锹铬募抗脱阿互弄兔堪惶赤疤行非式卞螺袄臼把襟柔忆氢槽跪默阂应皿怖唁子酋称苞堕吹部泉招茎帛咐肯良汁立濒思掂绒然体哎轮履罩诅深礁呢浙注极凡山指逾岭廖嚼濒沿敷狈跪拄叮条烩栗液寨棱思抉狂圆痞悠阉锄砧京绸仔苗橙描粥废锋幽锚贮棉磅饮仰桨芯

4、阮柬拒蜗屉创咐豪舱2019-2019学年度第一学期小学农远工作总结  1、本学期下载的农远资源2、强抓教师培训工作通过培训,不断提高我校教师的资源整合能力,提升运用资源能力。本学期通过教学开放周和教师辅导培训,大大提高教师应用网络资源水平,丰富了校本资源库,深化农远工程的教学模式与教学方法研究的成果利用,为提高教育教学质量奠定了扎实的基础。3、多媒体、计算机网络教室本学期为多媒体教室的正常使用,针对出现问题及时解决,不耽误老师教学之需,并积极为老师们提供一个良好的教学环境。日常工作中,要求教师按照开学初制定的预约课程表填写农远教室和多媒体教室使用记录表,期末进行统计并把结果交教导处,作为教师运

5、用现代教学技术手段的指标之一。计算机网络教室针对平时上课所需,做了一次大的全面的系统维护,使学生机能够通过教室机上网,使得机房内网和外网都能畅通使用。响应XxXX局,XX局号召建立农远博客,方便农远工作记录。4、学生竞赛1239、电教成果本学期在学校的积极倡导下,我校教师积极参加上级主管部门组织的电教作品的各项评比工作。其中除学生比赛获县级三等奖外,邱美荣老师的《分数的初步认识》获市县级奖。10、英语空中课堂的培训和应用小学英语空中课堂拓展了教育的时空,提高了教育资源的传播速度和教育功能。本学期,积极接收整理小学英语空中课堂的资源,加强教师的培训和日常教学辅助应用,使英语教师空中课堂教学中做到

6、了:(1)小学英语空中课堂教学应用培训与理论学习相结合。要求参训教师训前阅读相关材料,明白“空中英语课堂”主讲教师与执教教师的角色定位与作用发挥。(2)小学英语空中课堂教学应用培训与实践操作相结合。保证了每一个参训学员有一台计算机实践,都能亲手操作计算机,打开网页,搜索频道,下载保存,浏览资源。(3)小学英语空中课堂教学应用培训与课堂教学相结合。让有一定计算机和英语基础的教师为学员讲解“小学英语空中课堂”教学、应用、管理等实践知识;让教师掌握课堂简介及小学英语常用语40句、“小学英语空中课堂”课件操作,达到人人会熟练使用简单的英语课堂用语组织教学的程度,同时还组织开展了参训教师撰写教案、亲自上

7、台执教的实践活动。(4)小学英语空中课堂教学应用培训与教研活动相结合。根据学员的学习效果,我们成立了“小学英语空中课堂”教学应用研究小组,培训期间互帮互学,组织了“小学英语空中课堂”《教学观摩》、教学案例分析,学习心得交流等,以小组为单位进行了集体备课,相互交流,请英语教研员及其他辅导教师作指导。要求回校后定期和不定期的开展活动,把校际和教师间的交流作为一种“小学英语空中课堂”教学实用培训模式。1

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