常州市2019年二年级语文上学期强化训练试题 含答案.doc

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1、乡镇（街道）学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前常州市2019年二年级语文上学期强化训练试题含答案题号一二三四五六七八九总分得分考试须知：1、考试时间：60分钟，满分为100分（含卷面分2分）。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣2分。一、拼音部分（共1大题，每题5分，共计5分）1、请在正确的读音下画“_____”。(1)曹冲称(chè

2、nchēng)象的故事告诉我们，做任何事情只有动脑筋，才能做得称(chènchēng)心如意。(2)老师充分调(diàotiáo)动了同学们画画的积极性，大家在老师的指导下，动手调(tiáodiào)色，我画了两只很热的红马。(3)我发(fāfà)现妈妈有了白发(fàfā)，好心疼妈妈。二、基础知识（共4大题，每题5分，共计20分）1、加偏旁变成新字，并组词。如：交→（校）→（学校）青→（）→（）也→（）→（）包→（）→（）果→（）→（）2、在括号里填上合适的动词。示例：（逮）蝈蝈（）明月（）蜻蜓（）夕阳（）星星（）

3、野菜（）蘑菇（）野果（）松鼠3、照样子写词语。(1)大摇大摆(ABAC)：________________(2)喜滋滋(ABB)：________________(3)安安静静(AABB)：________________(4)东张西望(含反义词)：________________4、按要求填空。三、识字辩字（共1大题，每题6分，共计6分）1、我会正确地抄写句子，把字写得端正美观。书是人类进步的阶梯。四、连一连（共1大题，每题5分，共计5分）1、读一读，连一连。五、完整句子（共1大题，每题6分，共计6分）1、把下列词

4、语排成一句通顺的话，并加上标点符号。1、学校美丽的我们的　一座　像花园___________________________________________2、树上叫麻雀不停地在一只___________________________________________第5页共5页六、排列句序（共1大题，每题6分，共计6分）1、排列下面句子的顺序。（）上午，兔子向公鸡借篮子，公鸡说：“我自己要用，不借。”（）这时，兔子、鸭子都跑来帮助公鸡抢修屋顶。（）傍晚，突然刮起了大风，下起了大雨。公鸡家的屋顶被风吹掉了，它急得又叫

5、又跳。（）下午，鸭子请公鸡帮忙挑水。公鸡说：“我要休息，不去。”（）公鸡和兔子、鸭子是邻居。（）风停了，雨住了，屋顶修好了。公鸡看看修好的屋顶，脸一下子红了。七、综合题（共2大题，每题5分，共计10分）1、有趣的动物(口语交际)。鹦鹉会学人说话，萤火虫能发出亮光，松鼠的尾巴好像降落伞……动物走有趣！你喜欢哪种动物？它有趣在哪？先想好要讲的内容，再说给同学们听。听的同学可以提问或补充。____________________________________________________________________

6、____________________________________________________________________________________________________________________________________________2、综合展示厅。今天是东东值日，班长和东东一起扫地拖地。很多同学都看到了，应该说些什么？下列说法不正确的一项是()。A．芳芳说：“班长，你主动为同学服务，真是活雷锋啊！”B．华华说：“班长，今天又不是你值日，你是想得到老师的表扬吧。”C．丽丽

7、说：“班长，你以身作则、不怕辛苦的品质值得我们学习。”八、阅读题（共3大题，每题5分，共计15分）1、阅读天地。三只蝴蝶红蝴蝶、黄蝴蝶和白蝴蝶是亲密的朋友。一天，它们正在一起唱歌，天突然下起雨来。“快到花园里去躲雨吧！”它们说着向花园飞去。它们飞到一朵红花前，红花说：“红蝴蝶，我保护你吧！”“不行，我不能离开朋友而只顾自己！”红蝴蝶说。它们飞到一朵黄花前，黄花说：“我只保护黄蝴蝶。”黄蝴蝶说：“我也不能只顾自己呀！”它们飞到一朵大白花前，这时候雨越下越大。大白花说：“进来吧，你们三个我都欢迎。”三只蝴蝶躲进大白花里，

8、又安全又暖和。雨过天晴，三只蝴蝶谢过大白花，飞走了。1.短文共有（）个自然段，写了（）、（）、（）三只蝴蝶。最后它们在（）躲雨。2.写出下列词语的近义词。保护--（）暖和--（）3.我最喜欢_____花，因为它____，并且______。4.这个故事让我们明白了()A．当危险来临时，要各顾各。B．真正的好朋友要彼此不离不弃。2、阅读课文片段，完