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时间:2020-04-15
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1、化学课堂观察记录表单学科化学年级九教材版本课题二氧化碳制取的研究观察角度一教什么观察者:网络班级:河南省原阳县城关镇第一初级中学学员:焦青字观察视点观察记录1教学目标教学目标明确,层次分明而又重点突出,尤其是在“制取二氧化碳的反应原理、实验装置和制取方法,实验室制取气体的设计思路”这些重难点的突破上,设计巧妙,效果显著。2核心知识1.重点:实验室制取二氧化碳的反应原理、实验装置和制取方法。2.难点:从实验室制取气体的设计思路出发,学习二氧化碳的实验室制取方法。3内在联系(1)采取讨论的形式,从学生学过的氧气和氢气的实验室制法,归纳和总结出气体实验室制法的设计思路和方法。。(
2、2)通过演示和补充实验,组织学生分析讨论二氧化碳的实验室制取方法,使学生掌握实验室制取二氧化碳的原理,提高学生分析和解决实际问题的能力。4学科特点(1)理论联系实际,通过实验探究获取知识(2)教师演示和学生操作相结合5详略得当教师在讲解二氧化碳的反应原理、实验装置和制取方法、实验室制取气体的设计思路等知识时比较详细,6教学资源多媒体运用得当,对教学起到很好的辅助作用7学法指导1·采用讨论、实验的形式,使学生更容易掌握所学知识;2·教师的引导恰当、合理。补充视点新课的导入方法:教学改进建议实验装置的动画组装很精彩,印象深刻,能把气体的制取和收集装置进行系统的总结就更好了
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