七年级思想品德上册第四单元复习资料.doc

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1、第四单元小结1.身边的诱惑包括:美好的诱惑(荣誉、表扬、嘉奖);不良诱惑金钱、游戏机、黄赌毒、邪教、武侠小说等。2.种种不良诱惑的危害:①有害身心健康,②影响学习成绩;③花费大量金钱;④行为道德败坏;⑤诱发违法犯罪;⑥影响社会稳定。(问题的共性答案,具体到某一项,要具体问题具体分析)3.不良诱惑是可以战胜的。勇敢的人敢于战胜不良诱惑(勇气),聪明的人总能想出各种办法拒绝不良诱惑(智慧)。(靠勇气与智慧)战胜不良诱惑需要结合自己的实际,用科学的态度、坚强的意志、清醒的头脑和正确的方法对待。4.战胜不良诱惑的方法主要有:避开诱因法(或主动避开或被动避开);婉言谢绝法(用技巧和自制力回绝),理智控

2、制法(保持头脑清醒);专时专用法(改正不良习惯),联想后果法(分析危害,抵制诱惑),请人监督法(可请家长、老师或同学)、兴趣转移法(如学习、培养高雅情趣)。5.在日常生活中,青少年可能受到来自家庭、学校、社会和司法等方面的侵害,(也可能受到来自自然灾害的伤害)。●青少年受到侵害的原因:①青少年身心不成熟、社会经验不足;②生活环境复杂,存在不利于青少年健康成长的因素。●青少年加强自我保护的原因(必要性和重要性):①青少年身心不成熟、社会经验不足;②社会环境的复杂性使得青少年可能受到来自各方面的侵害;③社会、学校、家庭等方面的保护不及时、不到位。6.对于不法侵害,我们应该积极争取社会、学校、家庭

3、等方面的保护,如果这些保护不能及时到位,我们就要尽自己所能,用智慧和法律保护自己的合法权益。(寻求保护和自我保护相结合)7、面对不法侵害,如何加强自我保护:①提高警惕;②用智慧保护自己;③用法律保护自己。(作为简答这样即可)智慧:①遭遇意外险情与伤害时,需要冷静,学会运用最有效的救助方法;②遭遇不法侵害时:a.有能力将其制服时,当然要勇敢地与其搏斗;b.如没有能力将其制服时,可采取“呼救法”、“周旋法”、“恐吓法”等及时脱身,c.万不得已时,争取将损失降到最低,保住最大的合法权益。第四单元小结1.身边的诱惑包括:美好的诱惑(荣誉、表扬、嘉奖);不良诱惑金钱、游戏机、黄赌毒、邪教、武侠小说等。

4、2.种种不良诱惑的危害:①有害身心健康,②影响学习成绩;③花费大量金钱;④行为道德败坏;⑤诱发违法犯罪;⑥影响社会稳定。(问题的共性答案,具体到某一项,要具体问题具体分析)3.不良诱惑是可以战胜的。勇敢的人敢于战胜不良诱惑(勇气),聪明的人总能想出各种办法拒绝不良诱惑(智慧)。(靠勇气与智慧)战胜不良诱惑需要结合自己的实际,用科学的态度、坚强的意志、清醒的头脑和正确的方法对待。4.战胜不良诱惑的方法主要有:避开诱因法(或主动避开或被动避开);婉言谢绝法(用技巧和自制力回绝),理智控制法(保持头脑清醒);专时专用法(改正不良习惯),联想后果法(分析危害,抵制诱惑),请人监督法(可请家长、老师或

5、同学)、兴趣转移法(如学习、培养高雅情趣)。5.在日常生活中,青少年可能受到来自家庭、学校、社会和司法等方面的侵害,(也可能受到来自自然灾害的伤害)。●青少年受到侵害的原因:①青少年身心不成熟、社会经验不足;②生活环境复杂,存在不利于青少年健康成长的因素。●青少年加强自我保护的原因(必要性和重要性):①青少年身心不成熟、社会经验不足;②社会环境的复杂性使得青少年可能受到来自各方面的侵害;③社会、学校、家庭等方面的保护不及时、不到位。6.对于不法侵害,我们应该积极争取社会、学校、家庭等方面的保护,如果这些保护不能及时到位,我们就要尽自己所能,用智慧和法律保护自己的合法权益。(寻求保护和自我保护

6、相结合)7、面对不法侵害,如何加强自我保护:①提高警惕;②用智慧保护自己;③用法律保护自己。(作为简答这样即可)智慧:①遭遇意外险情与伤害时,需要冷静,学会运用最有效的救助方法;②遭遇不法侵害时:a.有能力将其制服时,当然要勇敢地与其搏斗;b.如没有能力将其制服时,可采取“呼救法”、“周旋法”、“恐吓法”等及时脱身,c.万不得已时,争取将损失降到最低,保住最大的合法权益。第四单元知识结构图过健康、安全的生活学会拒绝金钱的诱惑游戏机的诱惑黄赌毒和邪教的诱惑身边的诱惑对不良诱惑说“不”不良诱惑靠勇气与智慧能战胜保护自我身边的侵害与保护防范侵害保护自己种种侵害:家庭、学校、社会、司法身边的保护提高

7、警惕——避免侵害的前提用智慧保护自己(具体内容见小结)用法律保护自己(两部法律要记住)方法:见小结内容获取:合法劳动、正当途径辩证看待有好有坏家庭、学校、社会外部自我自我保护不及时《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》第四单元知识结构图过健康、安全的生活学会拒绝金钱的诱惑游戏机的诱惑黄赌毒和邪教的诱惑身边的诱惑对不良诱惑说“不”不良诱惑靠勇气与智慧能战胜保护自我身边的侵害与保护防范侵害保护自己种种侵害:家

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