《网上论坛BBS》说课稿.doc

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1、《网上论坛BBS》说课稿金禧中学余宇宏一、说教材《网上论坛BBS》是初中一年级信息技术教材“第三单元利用因特网获取和交流信息”中最后一节的内容。本节课是网络使用中信息交流最重要的一环，学生能否学会使用网络与他人进行信息的交流就取决于这一节课的学习。为此我为本课确定了以下三个教学目标：知识目标：要求学生掌握BBS的注册，以及文章的浏览和发表。能力目标：培养学生的使用BBS查找资料的能力。情感目标：通过在BBS上讨论话题，让学生学会文明上网。教学重点：在BBS中阅读文章和发表文章。教学难点：如何正确的完成新用户的注册。二、说教法

2、根据我对教材的研究，结合学法进行综合考虑，我主要采用了如下的教学方法：1.自学法对于内容比较简单，并且教材有明确答案的知识点，因此采用自学法是很实用的，既可以体现学生的主体地位，又可以培养学生的自学能力。2.实例演示法与讲授法相结合为了使学生更快、更容易地学好本节课的内容，我通过一边讲解教学内容，一边完成相应的课堂实例的操作演示，这样可以给学生留下深刻直观的印象，让学生更快、更容易地掌握新知识。三、说学法1.发现探索法对于学习较好的学生，当他们碰到问题时，可以自行分析问题、思考怎么解决问题的方法。2.模仿学习法当然，对于学习

3、一般的学生，他们碰到一时无法解决的问题时，可以在课堂上认真听讲，模仿老师的操作方法，从而达到学会新知识的目的。四、说教学过程引入（约2分钟）引入新课：提出问题，“你想和网络上的人共同探讨感兴趣的话题吗？”。目的：使学生对新课内容产生兴趣。接着我说如果可以的话，同学们想不想知道要怎么操作？目的：激发学生的求知欲。新课内容约41分钟（一）什么是BBS约3分钟让学生带着这个问题看教材(目的：让学生自己对BBS有个自主的了解)约1分钟BBS的概念约2分钟提问学生关于BBS的概念，并且要求学生划书。（二）在网络上搜索BBS站点并且在B

4、BS站点内注册用户约20分钟让学生根据我所给的BBS站点的名称，使用网上的搜索引擎查找这个BBS站点，并且进入到这个站点里面（目的：让学生复习一下网上搜索的操作）约3分钟进入BBS站点之后，让学生先自己尝试新用户的注册（目的：培养学生探索能力）约3分钟在出现注册成功和失败的情况之后，我就演示一次注册的过程让学生观看。同时，讲解注册过程中应当注意的一些问题。（目的：对于能力一般的学生，采取模仿学习的办法，加快他们对知识的学习速度）约9分钟当演示完之后，就可以让刚才学生没完成注册的学生继续完成新用户的注册，对于已完成的学生就要求

5、他们使用用户帐号登陆到BBS里面。约5分钟（三）在BBS上阅读和发表文章约10分钟当大部分学生都完成了用户的注册，并且进入到论坛以后，就让学生先浏览一下别人发表的文章，同时让学生把浏览的文章读一下。（目的：以学生喜欢的内容来引导学生自主的学习）约5分钟接着提出问题“大家想不想让自己的文章也让别人看到呢？”，演示文章发表的操作，并让学生发表一篇个人介绍的文章。（目的：让学生掌握文章的发表）约5分钟（四）提倡网络文明约7分钟通过日常生活中的文明用语引出，在网络上与别人交谈也必须遵守文明用语的原则。并让学生在BBS上讨论关于网络文

6、明用语的做法。（目的：提高学生的网络道德素养）约7分钟课堂小结约2分钟1、新用户的注册2、文章的浏览和发表3、网络文明布置作业约1分钟让学生回去之后，在BBS里面查找关于网络文明的文章。