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时间:2020-04-15
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1、小学美术教师培训学习心得作者:何阳时间:2014-11-17 我有幸参加广西师范学院举办的2014年广西农村美术骨干教师置换脱产培训。虽然为期短,但教育局领导非常重视这项工作,从课程设置、教师备课、培训针对性、实效性到组织管理等方面提出具体的指导意见和建议;主讲教师们渊博的学识和尽职尽责的授课,使我不仅更新了美术教育教学理念和教学方法,而且提高了自己的美术专业水平和理论素养,受益匪浅。现就简单的将学习的一些心得体会总结如下: 首先,在这次培训开设的课程中,来自天桃实验小学的林园教研员讲授的美术知识使受训教师加强了专业水平,更新了
2、专业知识。讲座《小学美术教材的分析与内涵挖掘》使我们了解到新课标下的美术教材的设计理念和特点;明确了如何解读教材,理解教材和把握教材;同时也发现了教材在运用课堂教学中存在的些许问题。从这一讲中,我深深地体会出自己对教材的理解不深,把握不够,理论匮乏。一直以来,只是在拿教材教,没有做到以教材为载体,去深入地研究教材。正如教研员所说:“美术课不是什么人都能教好的。”这些都为我们美术教师今后怎样合理、灵活、以及创造性的运用教材打开了一扇明亮的窗子。 其次,将萌老师为我们做了《新课程理念下的美术课程有效教学》的讲座。从这一讲中,我们深刻明确
3、了如何上好一堂美术课的标准:内容丰富,概念明确,重点突出。而一堂好课的基本要素是:课程的策划与设计,先进教育理念的渗透,知识技能的重点与难点。一堂好课的评价标准是:必须能激起学生的兴趣,必须要有好的设计等。这些都让广大受训教师感觉受益匪浅,为今后课堂教学确立了目标。 再次,在卢喜夫老师的《小学美术教学策略评析》、《小学美术教学中情境创设的方法与实践》授课中,他的细心指导,耐心讲解,深深地打动了我们,使大家学习的热情高涨。还有很多位专家教授,他们的课使我受益匪浅,非常感谢各位授课老师。 通过学习培训,不但丰富了我们的美术教材教法
4、知识,更新了教育教学新理念,也让我和广大美术教师认识到了自身的差距和不足,找到了今后教学和专业发展的目标。我要尽我所学,在我的课堂上开启学生美好的心灵,让学生得到艺术的审美享受。
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