2013-2014学年第二学期班主任工作计划(马志萍).doc

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1、2013-2014学年第二学期班主任工作计划一、班级管理指导原则：　　临近毕业的六年级一班在本学期重点要在思想品德、行为习惯、学习习惯方面加大力度进一步培养。在自我管理，自我教育方面更上一个台阶。努力学习，提高成绩、接受中学的检验。人人争做合格的小学毕业生。为小学生活画一个圆满的句号。二、班级概况：　　六年级一班现有学生48人。男生20人，女生28人。班级学生学习积极性较高，上课能做到专心听讲，平时作业能认真完成，学习成绩好。能积极参加学校各项活动，集体荣誉感强，有竞争意识。纪律、卫生、两操等方面在六年的习惯培养中已见成效。自我管理

2、方面表现突出，班干部工作责任心强。良好的班级风气已逐渐形成，学生能配合各科老师上好每一节课。特别是进入六年级以来班级学生处在生理心理的特殊时期。这就需要老师的工作更加耐心细致，管理得法，制度严明，感情教人，真情育人。使班级风气更正，行为习惯更加规范，为初中学习生活打好基础。为学生负责，为了一切的学生，为了学生的一切，努力做好本学期的班级工作。这是本学期的工作重点。三、班级管理目标：　　1、进一步创建“惜时、专心、苦读、善思”的学习风气，“勤奋、诚实、团结、守纪”的班级风气。为母校争光。　　2、加强思想品德教育，端正学习态度，明确学习

3、目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，以优异的毕业成绩进入我校初中。　　3、鼓励学生大胆创新，勇于探索，在综合活动中提高能力。　　4、继续争做优秀、合格的自我管理班级体，争保每月“优秀文明礼仪示范班级”荣誉称号。　　5、做好每天的行为规范评比工作。有评有比有总结有记录与学生综合素质考核挂钩。争做每周的行为规范标兵。做合格的小学毕业生。四、具体管理措施：　　1、继续加强“六爱”教育。培养责任感、义务感。　　2、加强诚信教育，做诚实守信的人。培养“自尊、自爱、自律、自主”的道德风范。　　3、遵守学校的校规校纪。加强小干部工作的力度。责任到

4、人。岗位到人。　　4、继续开展班级星级小组评比。争当优秀小队。每周进行评比总结。　　5、继续完善落实班级日常行为规范评比工作，按各项要求严格管理，评比要有实效，加强管理力度。继续发扬团队精神，健全四人小组管理制度。日评、日查、周总结工作切实到位。考核结果纳入学生综合素质考评分。　　6、晨读、午诵、两操、卫生、纪律是班级工作的常规。要持抓不懈、严抓不怠。抓好诵、读的质量。　　7、坚持每周的评比班会。发挥家校联系群的作用。　　8、严格按照早读计划进行早读，要有专门的负责干部。老师作好监督检查工作。　　9、继续强化阅读教学，形成班级的阅读

5、特色。五、各月活动安排：　　二月：1、做好新学期学生报到工作，配合学校做好开学典礼工作。　　2、稳定班级秩序，完善小干部队伍，明确、修订新学期班规。　　3、做好新学期值周工作。　　4、寒假作业班级内展评。　　三月：　　1、结合校主题教育月办好板报并召开主题中队会。　2、做好第一次月考工作。　　四月：　　1、结合校主题教育月办好板报并召开主题中队会。　　2、组织学生开展一次社会综合实践活动。3、积极参加学校举办的“科技艺术节”活动。4、做好第二次月考工作。　　五月：　　1、提前做好毕业考试各项工作。2、结合校主题教育月办好板报并召开主

6、题中队会。3、做好毕业班毕业的各项工作4、写好学生毕业评语。5、期中考试。　　六月：　　1、迎接小学阶段最后一个“六一”节。　　2、参加毕业考试。　　3、认真填写各项表格。　　4、力争圆满完成毕业班的各项工作。　　5、做好期末各项总结工作。　　6、毕业典礼。马志萍2014-2-24