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时间:2020-04-14
《我心目中的好老师--何桂洲.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、我心目中的好老师在二十多年的教学工作中,我认识的老师很多,他们大多是好老师。可是,他们与我心目中的好老师相比,还有一定的差距。因为我心目中的好老师几乎是一个完美的人。首先,我心目中的好老师是爱工作的人。平时,他工作一丝不苟,任劳任怨。在教学工作中,他能不断提高自身素质和教学水平,刻苦钻研教学,充分利用网络,联系自身教学实际,不断的探索,以“上好每一节课,教好每一个学生”为目的,已探索出适合农村小学实际的教学方法。在新课程教学实践中,他的教学理念能不断更新,注重学生多方面能力培养,课堂上,能创设情境,激
2、发学生学习热情和内在动力,增强学生合作意识,使学生在自主探究中求知,在合作研究中求索。其次,我心目中的好老师是爱学生的人。在日常生活中,学生有什么问题提出时,他能仔细的回答,认真的讲解,下课后能够对一些差一点的学生细心的辅导,能让每一位学生都能够感受到老师的亲切与平易近人。他还能和学生打成一片,能在学生嬉戏时,陪学生一起玩耍;在学生学习时,和学生一起努力;在学生快乐时,与学生一起高兴;在学生伤心时,则是尽力劝解;当学生有困难时,能帮学生解决;当学生犯错误时,能动之以情,晓之以理。对于留守儿童,能特别关
3、注,经常和他们谈心,了解他们的心理变化,经常家访,掌握他们的生活、学习情况,像父母一样呵护他们,关心他们。另外,我心目中的好老师是有着扎实牢固的基础和渊博的知识的人。上课时,他能总是微笑着面对同学们,用各种风趣的方法吸引学生,让学生牢牢地记住要掌握的知识。他博学多才,似乎没什么能难倒他的。他的课外知识也很丰富,无论学生提出任何题目,他都能对答如流。他能和学生谈古论今,让学生了解更多的知识,听到更多的新鲜事,这样,学生的学习生活才会更加多姿多彩。我心目中的好老师还是一个温柔、幽默风趣的人。他有着像大海一
4、样宽广的胸怀,他从不会粗暴的痛斥学生,也不会用什么办法来惩罚学生。他会用温和的语气和学生说话,让学生没有压力,会让那些对上课有恐惧感的同学找到自信,敢于发言,他能使犯错的同学脸红,让他们自己感到愧疚从而改正。他能在紧张的学习当中和学生开几个小玩笑,让学生稍稍放松一下,让学生上课轻松一点,同时,让学生的精神也就提起来了,上课的效率也高了。我心目中的好老师还应该是很有责任心的。作为一名好老师他的责任不仅给学生们传授知识,还要教会学生学习知识的方法,培养他们各方面的能力,教给学生做人的道理。他能时刻担负自己
5、的职责,为学生们做好榜样,让学生们在书山上攀登,在学海里自由的遨游,为建设繁荣昌盛祖国作出更大贡献!
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