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《江苏省重点小学二年级数学上学期能力检测试题C卷 含答案.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、乡镇(街道)学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前江苏省重点小学二年级数学上学期能力检测试题C卷含答案考试须知:1、考试时间:60分钟,满分为100分(含卷面分2分)。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、不要在试卷上乱写乱画,卷面不整洁扣2分,密封线外请勿作答。一、填空题(共2大题,每题5分,共计10分)1、请你填一填。1.与3999相邻的两个数是()和()。2
2、.45是5的()倍,24是()的3倍。3.找规律,接着填。 ①□■◇△■◇△□◇△□■()…… ②1、3、7、13、()、31、()……2、选择合适的答案,在□里画“√”。1.做一朵花用6分米长彩带,4米长彩带最多能做多少朵?5朵□6朵□7朵□2.从8时15分到8时30分,分针走了多少小格?3小格□15小格□30小格□3.放学回家,小红的前面是西,她的右面是什么方向?东□南□北□二、计算题(共2大题,每题6分,共计12分)1、口算题。5×6=72÷8= 9×9=22+36=3×3×3=4×7=18÷6=8
3、×6=98-46=24÷4×9=3×8=24÷6=54-6=72-35=8×4-22=9×5=21÷3=56-7=47+35=18-4÷2=2、口算我最棒!三、列竖式计算(共2大题,每题6分,共计12分)1、列竖式算一算。57+25—3645÷9×8 48÷6×3 15+23-1136÷9×4 78-52+43 16÷4×5 27+18+332、列式笔算下面各题。19+58=90—45=29+35+9=75—46+31=四、选一选(共8小题,每题2分,共计16分)1、一个三角板
4、上有()个直角。A、1B、2C、2、下面()的运动是平移。A、旋转的呼啦圈B、电风扇扇叶C、升旗3、小华看一本80页的故事书,如果每天看9页,那么至少要( )天才能看完。A、8 B、9 C、10 D、114、一个四位数,它的最高位是()位。A、千B、百C、十D、个5、下列算式中,不能用乘法口诀“三八二十四”来计算的是( )。A、3×8 B、24÷3 C、24÷4 6、下面不是轴对称图形的是()。第4页共4页7、下面的数中,一个零也不读的是( )。A.2900B.
5、2090C.20098、两个乘数都是8,积是()。A、16B、10C、64五、判断对与错(共1大题,共计10分)1、我会判。(对的打“√”,错的打“×”)1.从右边起,第四位是万位。()2.5008,8500都是一个零也不读。()3.整数末尾的0一般都不读。()4.所有的四位数都比三位数大。()5.近似数一般比准确数小。()六、比一比(共1大题,共计5分)1、在○里填上>、<或=。3厘米○3分米5毫米○4厘米10厘米○1米1米○9分米7毫米○1分米10厘米○1分米七、连一连(共1大题,共计5分)1、估一估,
6、连一连。八、解决问题(共6小题,每题3分,共计18分)1、我是解决问题小能手。2、我是解决问题小能手。第4页共4页3、19只小动物参加森林运动会,用面包车送走8只小动物后,剩下的坐小汽车,至少需要几辆小汽车?答:至少需要____辆小汽车。4、校园里有8排松树,每排7棵,37棵松树已经浇了水,还有多少棵没浇水?答:还有____棵没浇水。5、书店第一天卖出6箱书,第二天卖出18箱书,第二天卖的是第一天的几倍?两天共卖出几箱?答:第二天卖的是第一天的____倍,两天共卖出____箱。6、小东有4元,小明的钱的小东
7、的3倍。小明买6个本子刚好把钱用完,每个本子几元?答:每个本子____元。十、综合题(共1大题,共计10分)1、动手操作,我会画。在下面的方格纸上画一个边长是4厘米的正方形和一个长5厘米、宽3厘米的长方形。(每个小格的边长是1厘米)十一、附加题(共1大题,共计10分)1、观察分析,我统计。下面是希望小学二年级一班女生身高统计情况。1、完成下面的统计表。2、二年级一班女生身高在130~134厘米范围内的有()人。3、二年级一班女生身高在()厘米范围内的人数最多。第4页共4页参考答案一、填空题(共2大题,每题5
8、分,共计10分)1、3998和40009,2略2、6朵,十五小格,北二、计算题(共2大题,每题6分,共计12分)1、30,9,81,58,928,3,48,52,5424,4,48,37,1045,7,49,82,162、略三、列竖式计算(共2大题,每题6分,共计12分)1、略2、答案:77,45,73,60过程略四、选一选(共8小题,每题2分,共计16分)1、A2、C3、B4、A5、C6、C7、A8、C五、判断