山西省重点小学二年级数学下学期能力检测试卷A卷 附答案.doc

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1、乡镇（街道）学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前山西省重点小学二年级数学下学期能力检测试卷A卷附答案考试须知：1、考试时间：60分钟，满分为100分（含卷面分2分）。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣2分，密封线外请勿作答。一、填空题（共2大题，每题5分，共计10分）1、填空。1、把口诀补充完整。三七（）五（）四十（）十六七（）五十六一六（）（）二十四2、一块黑板大约长4（）。小丽

2、的身高约112（）。3、把可以改写成乘法算式的写出来。2＋2＋2＋2______________________5＋7＋5+7-3_____________________7＋7＋7_________________________2、仔细想，认真填。1、53÷8=（）……（）（）÷5=3……22、一个数除以9有余数，余数最大是（）。3、长方形和正方形的四个角都是（），正方形是（）的长方形。4、二千零九十六写作（），读作（），它的近似数是（）。5、一个数是由4个百、7个十和3个一组成的，这个数是（）。二、计算题（共2大题，每题6分，共计12分）1、口算。6×8=7

3、2÷9=20+300=25+39=26+52=60-14=170-90=35÷5=40÷8=24÷6=320+70=56÷7=56-29=7×9=6320-320=52-(22+9)=2、按要求列式。(1)、5个9相加的和是多少？_____________________(2)、64除以8的商，再乘6，结果是多少？_____________________(3)、2个8相乘的积是多少？_____________________(4)、7个6相加的和减10得多少？_____________________三、列竖式计算（共2大题，每题6分，共计12分）1、用竖式计算

4、。67＋32＝46＋28＋23＝96－54＝82－37－12＝2、用竖式计算，带※的题要验算。56÷9＝※329＋196＝四、选一选（共8小题，每题2分，共计16分）1、只读一个“0”的数是（）。A．2008B．2800C．20002、教室门的打开和关闭，门的运动是（）现象。A.平移B.旋转C.平移和旋转3、多多餐厅，每5人一桌，有27人，至少需要（）张桌子。A.5B.6C.74、商是4的算式是（）。A、12÷3B、12÷4C、4÷45、下列算式中，不能用乘法口诀“三八二十四”来计算的是（  ）。A、3×8      B、24÷3     C、24÷4  6、下面

5、的数中，只读一个零的数是（）。A、5003B、530C、53007、12÷4读作：(　　)　A、12除4　　　B、12除以4　　　C、4除以128、1千克铁与1千克棉花比较，（）重。A、铁B、棉花C、一样重D、不一定第4页共4页五、判断对与错（共1大题，共计10分）1、判断题。（对的打“√”，错的打“×”）1.电风扇的转动是旋转现象。（）2.读8090时，要读出2个0。（）3.计算4＋3×2时，先算加法再算乘法。（）4.四位数一定比三位数大。（）5.24÷8=3读作24除以8等于3。（）六、比一比（共1大题，共计5分）1、在○里填上“﹥”、“﹤”或“=”。26○1

6、7+1831﹣8○3×7100厘米○98米七、连一连（共1大题，共计5分）1、他们看到的是什么？连一连。八、解决问题（共6小题，每题3分，共计18分）1、几个家庭一起乘这辆车去旅游，座位够坐吗？2、二(1)班有男生17人，女生19人，。每4个人为一个学习小组，一共可以分成多少个学习小组?答：一共可以分成____个学习小组。3、操场上有一群学生又来了男生、女生各7人，新来了多少学生？现在操场上共有43个学生原来有多少个学生？答：新来了____学生，原来有____个学生。4、祝老师有31个练习本，又买来32个，祝老师一共有多少个本子？如果把这些本子平均分给9个同学，每

7、个同学可以分几个本子？答:祝老师一共有____个本子,每个同学可以分____个本子。5、一小桶牛奶5元钱，一大桶牛奶是一小桶的4倍，买一大一小两桶牛奶共需要多少钱？答：买一大一小两桶牛奶共需要____元。6、54名师生租车去春游，租了6辆车，每辆车上正好有一名老师，平均每辆车上有几名学生?答：平均每辆车上有____名学生。十、综合题（共1大题，共计10分）1、下表是11月二（2）班在学校图书室的借书情况：（1）哪种书借得最多？（2）11月二（2）班在学校图书室共借书多少本？（3）学校图书室要买一批新书，你有什么建议？十一、附加题（共1大题，共计10分）1、观察分析

8、，我统计。