宁夏重点小学二年级数学【上册】综合检测试题A卷 附解析.doc

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1、乡镇（街道）学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前宁夏重点小学二年级数学【上册】综合检测试题A卷附解析考试须知：1、考试时间：60分钟，满分为100分（含卷面分2分）。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣2分，密封线外请勿作答。一、填空题（共2大题，每题5分，共计10分）1、我会填。(1)、在括号里填上适当的单位名称。①一块橡皮长约6（）

2、②长颈鹿高约3（）③一本语文课本厚约1（）④一座楼房高12（）⑤小学生每天在校时间是6（）。⑥看一场电影的时间是120（）。(2)、小丽的身高是83厘米，小兵身高1米，小丽比小兵矮（）厘米。(3)、6+6+6+6=（）写成乘法算式是（）读作(）。2、想一想，填一填。1.在括号里填上合适的长度单位。小明每小时约走3（）一支铅笔长约2（）一栋楼高约27（）数学书厚约6（）2.按从小到大的顺序排列：6453、6345、6504、654、1354（）＜（）＜（）＜（）＜（）3.小明面朝南站在阳台上，这时他的左面是（），右面是

3、（），后面是（）。二、计算题（共2大题，每题6分，共计12分）1、列式计算。1、5个7相加，和是多少？加法：____________________________________乘法：____________________________________2、8和9相乘，积是多少？____________________________________3、一个因数6，另一个因数是4，积是多少？____________________________________2、口算题。5×6=72÷8=　　9×9=22+36

4、=3×3×3＝4×7=18÷6=8×6=98-46=24÷4×9＝3×8=24÷6=54-6=72-35=8×4－22＝9×5=21÷3=56-7=47+35=18－4÷2＝三、列竖式计算（共2大题，每题6分，共计12分）1、用竖式计算，带“★”的要验算。55÷6＝★296＋315＝708－547＋265＝478＋356＝★800－525＝928－679－175＝2、列竖式计算。64+59=720+190=730+170=310-150=四、选一选（共8小题，每题2分，共计16分）1、一个三角板上有（）个直角。A、1

5、B、2C、2、四年级有306人，五年级有298人，二年级的学生人数比四、五年级的学生总人数少一些，二年级可能有（）名学生。A.290B．590C．6203、在有余数的除法里，如果除数是9，余数（）。A、大于9B、小于9C、等于94、估一估，得数大于50的是（）。A、21+23B、72-29C、100-19-195、下面各数中，最接近600的数是（）。A．598B．697C．5086、一百一百地数，数到2900，下一个数是（）。A、2901B、2910C、30007、下面不能用“三五十五”来计算的算式是（）。A、3+3

6、+3+3+3B、5×3C、5+5+5+5+5第4页共4页8、下列图形中，有二个直角的是（）。五、判断对与错（共1大题，共计10分）1、我是公正小法官。1、24÷6=4读作24除6等于4。()2、15÷2=6……3()3、30个十等于3个百。()4、量小蚂蚁的身才用毫米作单位。()六、比一比（共1大题，共计5分）1、在○里填上>、<或=。3厘米○3分米5毫米○4厘米10厘米○1米1米○9分米7毫米○1分米10厘米○1分米七、连一连（共1大题，共计5分）1、他们看到的是什么？连一连。八、解决问题（共6小题，每题3分，共计

7、18分）1、看图解决问题。参加书法兴趣小组的有多少人？答：参加书法兴趣小组的有____人。2、学校里原来种了43棵树，今年死了5棵,植树节时又种了18棵，现在学校里有几棵树?答：现在学校里有____棵树。3、老师拿70元去买书，买了7套故事书，每套9元，还剩多少元?答：还剩____元。4、小红买水彩笔一共多少钱？答：一共___元。5、妈妈买了15个苹果，买的橘子比苹果少6个，问一共买了多少个水果？答：一共买了____个水果。6、19只小动物参加森林运动会，用面包车送走8只小动物后，剩下的坐小汽车，至少需要几辆小汽车？

8、第4页共4页答：至少需要____辆小汽车。十、综合题（共1大题，共计10分）1、请你来统计。请你根据表中的数据将结果填到下表中。种类航模组书法组羽毛球组舞蹈组绘画组篮球组围棋组人数15人8人12人9人13人20人7人(1)喜欢()小组的人数最多。(2)喜欢()小组的人数最少。(3)选择羽毛球组的有()人。(4)你对学校开展的课外小组有什么好的建