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时间:2020-04-14
《吉林市实验小学二年级语文上学期同步检测试题 含答案.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、乡镇(街道)学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前吉林市实验小学二年级语文上学期同步检测试题含答案题号一二三四五六七八九总分得分考试须知:1、考试时间:60分钟,满分为100分(含卷面分2分)。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、不要在试卷上乱写乱画,卷面不整洁扣2分。一、拼音部分(共1大题,每题5分,共计5分)1、读句子,根据拼音写词语,我的字最漂亮!二、基础知识(共4大题,每题5分,共计20分)1、词语接龙。(照样子,写词语)2、填上合
2、适的词语。()的小路()的小溪()的细雨()的春风()的棉花()的海洋3、我会查字典。4、将下列词语补充完整。坐()()天无()无()()过()过大雪()()()言()语()()不发三、识字辩字(共1大题,每题6分,共计6分)1、形近字组词。四、连一连(共1大题,每题5分,共计5分)1、近义词、反义词连连看。第4页共4页五、完整句子(共1大题,每题6分,共计6分)1、照样子,把句子写生动。例:小猴爬树。 (一只顽皮的)小猴在爬树。1、蝴蝶飞来飞去。( )蝴蝶( )飞来飞去。2、雪下起来啦。( )雪( )下起来了
3、。六、排列句序(共1大题,每题6分,共计6分)1、看图读句子,想想哪句在前,哪句在后,再按顺序排列。()驴子累死了。()驴子受不了啦,可是马不肯帮忙。()主人去赶集,马和驴子都驮了很重的货物。()最后,主人把货物全部压在马身上。七、综合题(共2大题,每题5分,共计10分)1、主题探究。我发现一棵小树苗倒了。一向顽皮的我忙蹲下来把手伸向小树苗。值日老师批评我把小树苗弄倒了,不爱护校园花草树木,我忙解释道:“____________________________________________________________________________________________
4、_____________________________________________________________”。2、能力表达。名人的品质吸引了我们,其实我们身边也有许多具有优秀品质的人。说说谁令你佩服,佩服他的原因是什么。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5、______________________________________八、阅读题(共3大题,每题5分,共计15分)1、阅读天地。百灵鸟的歌每当百灵鸟敞开歌喉的时候,那优美的歌声立刻招来无数听众,大家纷纷夸奖它,百灵鸟听了高兴万分,每天从早到晚不知疲倦地唱着。可它唱得越卖力,听众却越来越少了,最后连一个听众也没有了。百灵鸟很难过,它便到喜鹊大姐那里去诉苦:“大姐,我的歌喉那么好,但大家为什么都不来听我唱歌了呢?我又没有骄傲!”wWw.xKb1.coM喜鹊说:“小妹,你的歌喉还是那么好,但你总是反复地唱那支歌,大家都已经听厌了,自然也就不愿意再去听了。”百灵鸟听了,谢过喜鹊大姐,当天
6、就赶去学了几支新歌。第二天,当它又亮开歌喉时,大家又都飞来了,听得津津有味。1、短文一共有____个自然段,在每个自然段前标上序号。2、第____段写了喜鹊大姐说的的话。3、从文中找出下列词语的近义词和反义词。近义词:立即--()表扬--()反义词:虚心--()高兴--()4、“津津有味”的“津”用部首查字法先查部首____,再查____画。5、百灵鸟唱得越卖力,听众却越来越少的原因是:______________________________________________________________________________。2、阅读语段,按要求做题。有一段时间阴雨连绵
7、,晾在阳台上的衣服总是干不了,都快发霉(méi)了。有一天晚上,我做了一个梦,梦中晴空万里,阳光灿烂极了。眼前这么一片灿烂的阳光,我立即想起了还没干的衣服,连忙跑出去晒,却醒了。醒了后我就想:如果能把梦里的阳光开发出来,那下雨天就不愁(chóu)了。怎么开发呢?把梦挖一个洞就行了,让阳光射(shè)出来晒衣服,那该多好呀!哈哈,把梦挖一个洞,多么美妙的主意呀!如果真能这样,我一定把梦里那些好吃的首先搬(bān)出来!1.读语段,将下面的词语补充
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