描写毕业的优美好句【45】.doc

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1、描写毕业的优美好句【45】1、雪花乱飞的节令，我们也曾陷着迷茫的迷惑，觉得孤单和悲凉，但我们究竟走了过来。2、就算是拼尽全力，我也不会轻言放弃，因为有个傻瓜，一直在等我。3、我们都曾在人生的海洋中相遇，岁月飘忽，必然会改变许多东西。也许，时间会使许多绚烂归于平淡。但是，对你的怀念却是永久的。不变的，只有这份真挚的情谊。N4、愿你是航船，在知识的海洋中乘风破浪;愿你是雄鹰，在广阔的天空中翱翔!5、我留在你的心上，一如你在我心中；过去和现在，我们一直是两个彼此不能疏远的生命。哪怕今后的风景更美更好，我都无法轻抛

2、过去，真告别时，却又难说再见，难以回首。6、一场考试，七张试卷，散了一个班。7、我舍不得你走,但是你要走我也没法挽留,只能说声"一路顺风"!8、此刻的别离，短暂而无救，这种美深入骨髓，无比怀恋，伤感得令人呼吸急促。多少次，到来离去，人已非，物也不是，时空真的是三维的吗?也许我们已经习惯，也许是一种麻木或者精神上自我救赎的麻痹?无从得知，生活要前行，人生要继续，前面等待我们的，还是不断的相聚和别离。一路好走，走进时光的离别的朋友，还有将要走进的。9、撷一串串的梦，学校的嬉戏，回想起是那么缤纷绚丽;而成长的追逐

3、，竟已一跃而过。世间的尘嚣喧扰，似乎沉寂，让我重新拾取记忆的落英。10、我们拥有6个在一起的春秋，每一次游戏，每一次探讨，每一次争吵，都将成为我记忆中珍贵的一页。11、采撷一串串的梦，学校的嬉戏，回想起是那么缤纷绚丽；而成长的追逐，竟已一跃而过。世间的尘嚣喧扰，似乎沉寂，让我重新拾取记忆的落英。12、初中时，大家共勉：有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚高中时，豪气干云：二十年后欢迎到怀仁堂来做客。13、我们每天上学，每个人依然笑得那么灿烂，仿拂有千万朵鲜花同时绽放。但我们心中清楚，每个人的心里，其实都有

4、一种淡淡的惆怅。14、时间过得好快好快，让我感觉不到它的速度，没有任何东西可以追上它。分开后，也可能回忆，也可能思念，有机会的话，还可能在相遇。命运让我们相识相知，生活又使我们相分相离，就像月亮和星星，遥远而又永在一起。15、你酣畅淋漓地大笔泼洒出自己的形象，没有丝毫粉饰和雕琢，惟留下粗犷的美，质朴的美，自然的美。16、在忙碌的生活中别忘了抽个时间，让自己轻松一睛，永远保持一颗年轻快乐的心。17、爱上几个人，才知道爱伤人，在无声的时光里心疼，我听不见哭声和笑声，却听见了单纯~18、告别留下相逢的倩影，带走萌

5、芽的相思草，惟有绿色的邮路，载下别离的思念。19、毕业了，你是不是还有很多的话要说，是不是还有很多的心愿没有实现，是不是还想对一起经历过这几年的同学，老师说一声什么？20、只要还有一点记忆，一点机缘，一个故事就会永远永远句句心语是我浓浓的思念与祝福，愿永远系着你温暖与喜悦，无论你在何方，但愿我们在同一片星空下纺织思念10、我们是这样年轻，我们还会在一起。洒脱地道声再见，相聚便也温馨。夕阳西下时共同拾起幽绿的记忆，我们便会各自拥有一个新的黎明。10、朋友，你喜欢星空吗?如果有一天你在远方流浪时感到孤独、忧郁，

6、请抬头看看星空，那儿有我送给你的幸运星。相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福的开端。11、那天经过母校听到久违的下课铃声仿佛看见了我们小时候嬉戏打闹的身影12、如果我放弃，不是因为我输了，而是因为我懂了。13、几载青春，几载情谊，同学少年总相忆。14、两年，很短，让我们看不出自己已经长大；两年，很长，让我们看着她绽放光芒。那个唱歌去旅行的女孩，在喜欢她的人心中，游历到现在，美妙的声音穿透一束束绿光锁进心的镜头。15、哥们，要毕业了，真不知道说什么好，你吗很少跟我说话，我吗也很少鸟你，但是

7、快要分手了，这辈子可能再以见不住了，所以送你一句话，如果还有下辈子，希望我们能成为的朋友。光棍节祝福短信16、毕业如一扇玻璃，我很平静地走过了一扇又一扇，总以为凛冽的碎片不会割伤自己，只是回头一看，不仅是一地的流质，还有哭泣的过往。17、我总是将毕业与成长和时光两个词相连。成长的过程伴随着内心的逐渐强大，而的时光总是不自知的。如果有那么一刻，回首的时候发现，跌跌撞撞的过往可以让你心怀感激，而所谓的结果又是长久以来的期望，那么，也许这就是的时光。18、所谓好朋友就像我们一样,可以畅谈心中的感觉,彼此关心,彼此

8、照顾,时而哈哈大笑,时而争得面红赤,却不会放在心上.19、“一起同窗4年，我们争执过、怀疑过，也幸福过。而今，来也匆匆、去也匆匆，一切都已成空。”一段字迹娟秀，透露着伤感的文字印在一本桃红色的留言册里。10、四个希冀的春天，我们播种了四次;四个金黄的秋天，我们收获了四遍;我们曾经受了四个火夏的磨砺和四个严冬的考验，请别忘记这有滋有味、有声有色的时光。11、昔我来思，桃李累累；今我往矣，杨柳依依。12、我们的青春为