株冶集团实习报告(完美版).doc

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1、中南大学株洲冶炼厂认知实习报告实习基地：株洲冶炼厂实习日期：2014年6月23日-7月6日指导老师：郭方遒学生姓名：常俊玉学生学号：学院名称：化学化工学院专业班级：应化1204班20目录一、实习目的1二、实习要求2三、集团简介2四、实习安排3五、实习内容41、株冶安全教育大会42、参观锌焙烧厂53、参观锌浸出厂74、参观锌电解厂85、参观锌成品厂106、参观铅冶炼厂117、参观稀贵金属厂128、参观动力厂139、参观水处理厂1410、进入质检部实习15六、相关建议17七、心得体会1720株洲冶炼厂认知实习报告一、实习目的生产实习是本专业学生的一门主要实践性课程，

2、是学生将理论知识同生产实践相结合的有效途径，是增强学生的群众性观点、劳动观点、工程观点和建设有中国特色社会主义事业的责任心和使命感的过程。在这重要的实践性教学环节中，同学们实习的目的如下：1、通过实习，使同学巩固、印证、加深、扩大已学过的基础理论和部分专业知识；了解和掌握本专业基本的生产实际知识，为后续专业课程的学习打下基础。拓宽我们的知识面，增加感性认识，激发我们向实践学习和探索的积极性，为今后的学习和将从事的技术工作打下坚实的基础。2、通过实习参观，同学们学着走向工厂，走向社会，走向实际，了解社会需要，学习工人师傅、工程技术人员遵守劳动纪律和勤劳拼搏的精神。

3、3、通过现场的讲授、参观、讨论、分析、报告、答辩等多种形式，巩固在书本上学到的理论知识，并且获得在书本上不易了解和学到的生产现场的实际知识，使我们在实践中得到提高和锻炼。4、了解株洲冶炼厂的总体情况，通过实习时在掌握专业理论知识的基础上，进一步了解冶炼行业中的一些实际生产过程，并巩固和深化所学的专业知识。同时运用所学的专业知识，独立分析和解决生产中的一些实际问题，掌握生产操作的特点，以达到将理论知识学以致用、融会贯通并增强自己适应实际工作的能力的目的。205、了解实习单位的生产情况和工艺流程，了解化学工程与工艺与生产工艺的关系，加深对本专业在国民经济建设中的重要

4、性的认识。6、在实习的过程中，培养对工作的高度责任感和主人翁精神，以及善于思考，严肃认真的工作作风。培养学生理论联系实际，在生产实际中调查研究，发现问题，善于运用所学的知识分析、解决实际生产技术问题的能力。7、培养学生热爱劳动的观念，虚心学习工人师傅和工程技术人员的精湛技术和奉献精神。8、了解本专业的发展动态与就业动态，为以后的就业打好基础。二、实习要求1、一切行动听指挥，坚决服从安排；不得随意变更实习地点、定岗跟班点；不准在外留宿，外出必须结伴并说明去向。2、安全第一；严格遵守厂里的各项规章制度，下厂劳动一律要做到二穿一戴，即：穿工作服、工作鞋，戴安全帽。3、

5、严禁打架斗殴和聚众闹事，进厂严禁喝酒抽烟。4、严格考勤，有事要向老师请假5、实习期间凡违反纪律者，按学生守则有关规定进行处理。6、尊敬师长，团结同学，关心集体，虚心请教。三、株洲冶炼集团简介株洲冶炼集团有限责任公司成立于2002年1月18日，是由始建于1956年6月的原国家一级企业株洲冶炼厂整体改制而成的国有独资企业。公司位于中国“有色金属之乡”的湖南20省株洲市，东接京广铁路，南临湘江，北依湘黔铁路，水陆交通便利，社会经济环境极优。公司以生产铅、锌及其合金产品为主，并综合回收铜、金、银、铋、镉、铟、锗等多种稀贵金属和硫酸等产品，且其主要产品年生产能力：电锌系列

6、产品50万吨、电铅系列产品10万吨、粗铜3000吨、精镉1100吨、黄金1000千克、白银280吨、精铟50吨、精铋350吨、硫酸28万吨。公司产品通过上海、广州、天津、湛江等港口销往世界各地。其中锌产量占全国总产量的12.8%，世界总产量的3.5%，铅、锌产品出口量占全国出口总量的20%，是中国主要的铅锌生产和出口基地之一。公司坚持依靠科技发展企业，技术装备水平和各类技术经济指标均在国内处于领先地位，部分已达国际先进水平。公司采用全球成熟、先进的湿法炼锌技术，拥有目前亚洲最大的109m2鲁奇式沸腾炉、国际领先的澳斯伦余热锅炉以及900kw熔锌感应电炉。铅冶炼系

7、统60m2烧结机采用刚性滑道密封技术和BFT多点啮合柔性传动装置；8.65m2鼓风炉采用无炉缸连续排放工艺；阴极与阳极联动生产等先进设备和技术，生产基本实现了集上位机、现场仪表、测控设备于一体的过程自动化。四：实习时间安排1、实习时间：2013年6月23日-2013年7月6日2、实习安排：6月23日：坐车达到冶炼厂，熟悉环境，安排好日常生活，开安全教育大会。206月24日：参观锌成品厂与锌焙烧厂。6月25日：参观锌浸出厂与锌电解厂。6月26日：参观动力厂与稀贵金属厂。6月27日：参观铅冶炼厂与水处理厂。6月28、29日：周末休息。6月30日—7月3日：进质量保证

8、部实习。7月4日：老师对