高三生物复习必修模块一综合检测.doc

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1、高三生物复习（必修模块一）综合检测第Ⅰ卷（共70分）一、单选题（20题，共40分）1、下面是用光学显微镜观察植物叶表皮气孔时的几个操作步骤。要把显微镜视野下的图像从右下图中的甲转为乙，规范的操作步骤是①移动载玻片②调节光圈和反光镜③转动转换器④转动细准焦螺旋⑤转动粗准焦螺旋A．①③②④B．②③④①C．④③①⑤D．③②①⑤2、生物体内构成血红蛋白、叶绿素、甲状腺激素、动物骨骼的重要元素依次是（）A．Fe、Mg、I、CaB．I、Mg、Ca、FeC．Fe、Ca、I、MgD．Mg、Fe、I、Ca3、当含有下列结构片段的蛋白质在胃肠道中水解时，不可能产生的氨基酸是（）4、2004年诺贝尔生

2、理学或医学奖，授予美国科学家理查德·阿克赛尔和琳达·巴克，以表彰两人在气味受体和嗅觉系统组织方式研究中作出的贡献。右图为嗅觉受体细胞膜的模式图，下列对该图描述错误的是（）A．②为蛋白质分子，可作为气味受体B．①为多肽，其基本组成单位是氨基酸C．②的特异性最终是由遗传性决定的D．③为磷脂双分子层，为受体细胞膜5、在种子的哪一项生理过程中，自由水的含量是逐渐增加的（）　A．种子在成熟的过程中B．种子在晒干的过程中　C．种子在萌发的过程中D．种子在贮藏的过程中6、经检测，刚挤出的鲜牛奶中有两种分子，分子式分别为：C12H22O11和C1864H3012N168O221的化学物质，这两种

3、物质分别是（）A.脂肪和核酸B.乳糖和蛋白质第9页共9页C.乳糖和核酸D.蔗糖和蛋白质7、马歇尔和沃伦因对引起胃溃疡的幽门螺杆菌的开创性研究成果，获得了2005年诺贝尔生理学或医学奖。请问幽门螺杆菌与蓝藻的共同特点是　（　　　　）　A．都能进行光合作用　　　B．不具核膜，但有DNA和蛋白质结合的染色体　C．遗传物质主要在拟核区　D．细胞膜的化学组成和结构完全相同8、下列有关酶的叙述中，错误的是　（　　　）　A．所有酶都含有C、H、O、N四种元素　　　B．酶不一定只在细胞内起催化作用　C．生物的细胞壁都可以通过纤维素酶把它分解掉　　D．人体内的酶也在不断地更新9、某学生完成了下面的

4、实验：他用碘液检验一块干面包，面包变成了深蓝色。然后他嚼碎了另一块干面包，并用本尼地溶液（一种用来检验麦芽糖的试剂）检验之，嚼碎的面包变成了红色（麦芽糖与试剂反应的颜色），因此，他做出结论，认为当面包被嚼碎时淀粉变成了麦芽糖。这位学生的实验设计的错误在于（　　）　A．未对唾液做淀粉检验B．未对嚼碎的面包做淀粉检验　C．未考虑面包的制作时间D．未对干面包做麦芽糖的检验10、ATP分子中哪个（些）键（见右图）的水解释放大量的能量？　　A．A　　B．B　　C．C　　D．D11、科学家研究发现，人体可以通过代谢产生极少量的一氧化氮分子。一氧化氮是一种脂溶性小分子物质，它在血管壁的平滑肌细

5、胞中能够激活某种酶，将三磷酸鸟苷(GTP)转化为环状一磷酸鸟苷(cGMP)，使得平滑肌细胞舒张，有扩张血管作用。请分析一氧化氮进入平滑肌细胞的方式和GTP含有高能磷酸键的个数分别为　（　　　）　　A．自由扩散　2　　　B．自由扩散　3　　　C．主动运输　2　　　D．主动运输　312、在自然条件下，有关植物呼吸作用的叙述中，正确的是　（　　　）　A．有氧呼吸过程中，中间产物丙酶酸必须进入线粒体　B．高等植物只能进行有氧呼吸，不能进行无氧呼吸　C．有氧呼吸产生二氧化碳，无氧呼吸不产生二氧化碳D．有氧呼吸的强度晚上比白天强13、现有一瓶葡萄糖液，内置有适量的酵母菌，经测定瓶中放出CO2

6、的体积与吸收O2的体积比为5：4，这是因为(假设两种呼吸作用的速率相等)　（　　　）　A．有1／5的酵母菌在进行有氧呼吸　　B．有4／5的酵母菌在进行有氧呼吸C．有4／7的酵母菌在进行有氧呼吸　　D．有3／7的酵母菌在进行有氧呼吸14、苹果内部的细胞进行呼吸时，消耗一定量的葡萄糖可以产生A摩尔的二氧化碳，其植物体叶片在正常生长时消耗同样数量的葡萄糖可产生二氧化碳　（　　　）　A．A摩尔B．2A摩尔C．3A摩尔D．6A摩尔15、将某植株的一叶片置于恒温的密闭小室，调节小室CO2第9页共9页浓度，在适宜光照强度下测定叶片光合作用的强度（以CO2吸收速率表示），测定结果如下图。下列相关

7、叙述，正确的是　（　　　）　A．如果光照强度适当降低，a点左移，b点左移　B．如果光照强度适当降低，a点左移，b点右移　C．如果光照强度适当增强，a点右移，b点右移　D．如果光照强度适当增强，a点左移，b点右移16、实验室里有三种植物细胞，分别取自植物的三种营养器官。在适宜的光照、温度条件下，测得甲细胞只释放CO2而不释放O2，乙细胞只释放O2而不释放CO2，丙细胞既不释放O2也不释放CO2。以下叙述中不正确的是　（　　　）A．甲可能取自于茎　　　B．甲不可能取自于叶C．丙可能是