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时间:2020-04-04
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1、一、评比标准 本次评选采取10分制①、评分项目:内 容:诗文诵读,内容健康、向上,具有一定的教育意义。2分。普通话:吐字清晰,普通话标准,能很好把握诗文节奏。2分。精神面貌:服装整洁大方、造型得体、表演投入2分。编 排:对诵读形式进行了合理设计2分。整体效果:对诵读内容熟悉,整体呈现生动,富有表现力2分。②.参赛者如不脱稿诵读最高得5分,脱稿者如不能诵读完毕,视其情节,最低得5分。二、奖励办法1、一等奖:1名。二等奖:3名。三等奖:6名。2.指导教师奖:一等奖所在班级的语文老师(1名);三、朗诵比赛评分
2、表参赛班级评 分 标 准总分评委 内容:诗文诵读,内容健康、向上,具有一定的教育意义 2分 普通话:吐字清晰,普通话标准,能很好把握诗文节奏。2分 精神面貌:服装整洁大方、造型得体、表演投入2分 编排:对诵读形式进行了合理设计2分 整体效果:整体呈现生动,富有表现力。2分
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