教科版科学四上《我们的身体》PPT课件2.ppt

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1、BJGNXB人体的分部及名称头部颈部四肢躯干身体的肌肉身体的骨骼心脏肺肝身体内部器官肠胃脾肾的位置我是大脑,是人体的指挥官,人们说话、做事、想问题都由我管。如果我不发出指令，人就不会做有意义的动作。我的工作很累也很复杂。所以小朋友要爱护我。要防止磕碰和摔伤，要保证休息和睡眠，还要供给充分的营养，经常参加体育锻练才能很好的工作我是心脏，我就象一个泵，不断跳动把新鲜的血液推到全身的血管又把全身回来的缺氧的血推到肺部去换氧气。我最怕小朋友心情不好，或者过度运动不休息。那样我会难受的。所以小朋友一定要心情愉快，运动后要休息

2、我是肝脏，我的本领可大了，我会造血，还会解毒。可我也很怕病毒，有的小朋友吃了不卫生的东西，传染上急病我就不能很好的为人体工作了。要保护我就是要少喝酒，注意饮食卫生和营养就行了我是胃。我象一个加工厂，把人吃进的食物加工后变成营养，在通过小肠送到全身。废渣就让大肠排出体外。可我也有不高兴的时候，有时还很难过，因为小朋友不注意保护我，有时不吃饭。有时又吃太多。有时一些很凉很硬的东西，有时吃不干净的东西。这些都会让我生病的身体器官结构特点功能手有5个指头写字拿东西眼眼皮、眼毛、眼球能看东西耳像3，有深洞听声音鼻三角形,有两

3、个洞,有毛、鼻涕呼吸，闻味舌红红的,软软的,有白点尝味道,说话牙……白色,坚硬嚼东西我的观察记录身体器官结构特点功能手手掌、五个手指，除大拇指分两节外其余手指分三节，可以弯曲，手掌多肌肉抓握、捏、写字、弹琴、做手工等一切需要手的工作眼由角膜、虹膜、瞳孔、晶状体、视网膜等构成感觉光，看到外面世界，观察耳鼻舌牙……我的观察记录人体是一台复杂的“机器”，身体的各个部分和器官各负其责，相互密切配合，保持着高度的协调性，构成一个统一的整体。小测试1、我们的身体，从外观上可以分为（）、（）、（）、（）四部分。2、人的皮肤下面有

4、（）和（）。3、说一说研究物体的基本方法。