植树造林及其养护方法-论文.pdf

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1、第5卷第7期黑龙江科学V01.5No.72014年7月HEILONGJIANGSCIENCEJuly2014植树造林及其养护方法郭园园(尚志国有林场管理局苇河林场,黑龙江尚志150623)摘要:植树造林是林业工作自我发展和自我完善的一个重要途径,本研究从论述植树造林对于林业和社会重要价值人手,提供了合理进行植树造林的技术和要点,提出了科学养护和积极管理植树造林的方法。关键词:植树造林;养护;播种;分殖;植苗;政策;观念中图分类号:$725;F326.2文献标志码:A文章编号:1674—8646(2014)07—0076-01植树造林是林企工作中迫切而长期

2、的重要工作,兼具有战例如:修剪、假植、喷水,在尽可能短的时间内实现对苗木水分的略性和现实性的双重属性。当前,我国经济发展较快,林业资源保持。需求量显著增加,只有通过不断强化林业的植树造林工作,才能2.3分殖造林技术够有效应对发展和现实的需要。林企和工作者应该重视植树造它是利用树木营养器官进行造林,主要用于松树、杨树、柳林工作,要理解植树造林对于企业、社会、环境的重要价值,以植树,适用营养繁殖的树种。树造林重点技术的有效应用为突破口,提高植树造林的质量,提分植造林的优势是能够节省育苗时间和费用,操作容易、技升植树造林的成活率,形成林企基础工作的资源与物种的

3、基础。术简单、幼树初期生长较快,成活率较高,在遗传性能上保持母同时,也要从植树造林后的养护工作入手,要突出养护工作的要本的优良性状。但要求有条件较高的造林地,材料来源受母树的点,充分利用林业政策的潜在优势,更新林业养护工作的观念,数量与分布状况的限制。提高各种主体对养护工作的重视与积极性,为植树造林和养护3科学养护和积极管理植树造林的方法工作创设一个更加有效的支持空间和内外环境,加速林业和林3.1力争政府政策对植树造林的支持业工作的进步。林企应该引导政府积极对植树造林进行大力支持,这有助1植树造林的重要价值于林企开发出植树造林和养护工作的新形式,解决资金

4、的长期1.1植树造林的环境价值投入,协调造林进度和质量的矛盾,确保种植新苗的养护有坚实植树造林可以美化环境,使水土得到保持,在提高植被覆盖而持久的经济基础。面积的同时,为社会提供更多更好的林产品。在当前生态旅游热3l2转变植树造林和养护工作的观念潮背景下,可以利用植树造林的人工优势,建立起生态优良、环境林业工程耍适应变化了的新形势,转变经营思想和观念,加优雅的森林和林地,形成新时期森林生态环境旅游的产业结构。强对天然林资源的保护和恢复,拓宽林地的经营品类,提高其市1.2植树造林的行业价值场竞争性。转变人才培养方式,加大理论及科技的应用,科学养植树造林是林

5、业工作的必由发展途径,对于林业整体工作护林地,提高林地效率。有着促进作用。通过植树造林,林业工作的管理得到加强,各项3.3调动各方面的积极性高新科技和生物技术得到充分应用,这可以实现林业行业内的鼓励和调动企业和群体加速造林和养护工作,切实提高林自我更新和自我调整,使得林业更能够适应当前经济和发展的地的存活率,保证产出。植树造林的成功与失败,很大程度上取需要。决于群众对林地的重视与保护。充分调动群众的积极性,发挥他1.3植树造林的社会价值们的护林育林功效,是整个林地养护至关重要的一环。植树造林首先是社会意识和认知的反映。通过植树造林,社4结语会上的价值观和

6、主流意识得以体现,同时植树造林也会反过来林业工作面临着社会林业资源需求迅猛增长和林业资源日影响到社会,使社会更加认识到植树造林的价值,进而理解生态益匮乏的尖锐矛盾,如何确保社会需求满足、生态建设需要、林和环境的深远意义。此外植树造林还可以有效缓解社会上林业企自身发展,成为一道摆在林业工作面前的具体而实际难题。当资源紧张的实际,以加速的作用来实现社会的进一步发展。前林业推出植树造林的措施,来应对发展中遇到的这一问题。如2植树造林的手段今,科学的植树造林技术、合理的植树造林规划、有效的植树造2.1播种造林技术林养护得到进~步应用,这使得林业工作的对象发生了改

7、变,林将造林树种种子直接播种,在造林地直接造林。播种造林技业资源的数量和品种得到了扩大。新时期,应该继续加强植树造术的优势在于简便和高效,适用于大面积范围内进行植树造林。林的技术运用,要从造林养护方法的有效应用入手,形成植树造但是,播种造林也存在着一些制约,例如:只能适用于立地条件林和养护的方法体系,为更新、增殖林业资源打下基础,为林业好、病害侵袭少、水分充足的地方。这一方法在幼林阶段有着巨工作更好维护社会需要和发展提供现实的可能性。大的抚育和管理工作量。播种造林技术适用于树木种粒大、萌发容易、种子充足的物种,例如:松类、栎类等。在播种前,应该对种参考文

8、献:子进行必要的消毒、浸种、催芽处理,这样可以提高出芽率,增强[1]罗志平,张长

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