盐池就其独特的地理位置和悠久的历史,形成了盐池独特的

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1、第1期2010年11月23日主编:马莉盐池就其独特的地理位置和悠久的历史,形成了盐池独特的多边文化,既有秦汉时期的长城墩堠,又有近代革命的历史遗迹,既有中原的农耕文化,又有塞外的游牧文化,既有陕北的信天游,又有西北的“花儿”,还有内蒙的草原文化。红色盐池是革命老区。宁夏吴忠市红寺堡区是扶贫扬黄灌溉工程的主战场,位于烟筒山,大罗山和牛首山三山之间,东临盐池、西接中宁、南起同心、北连利通区、灵武,东西长约80千米,南北宽约40千米,区域面积1790平方千米。今天是“国培计划——中西部农村骨干教师培训”的项目将邻县的各位骨干教师连在了一起,为了农村孩子的发展,农村优秀

2、教师自身素养的再提升,我们共同行走在了这条铺满彩虹的石阶上,尽管从横交错,尽管回环曲折,但,我们携手,我们努力!牵手促学习,培训得真知,为了班级的学习氛围浓烈,我们会绕着翡翠般的山峦迎难而上……自2010年11月25日学员注册学习以来,本次培训盐池红寺堡区领导高度重视,将国培计划纳入学校的继续教育校本教研之中,制定量化考核标准,督促学员跟进度完成学习任务。到目前为止,我班注册人数121人,注册率100%。参训老师能够将平台学到的知识与教学实际紧密结合。红寺堡区学员正在进行注册培训前培训;培训开始后组织学员集中观看视频,就学习中的问题与思考大家集思广益,相互交流

3、并探讨研修方案。学习时长前10名的老师姓名时长姓名时长姓名时长黑茂森87小时35分吴慧玲52小时15分牛举48小时16分李学香56小时19分刘波49小时12分马爱喜47小时40分贺丽珍46小时5分马花46小时40分吴新45小时53分马金萍47小时37分    研修日志/评论/被评/推荐姓名篇数李学香17/6/19/5马爱喜17/23/12/3官占强13/27/16/2白俊兰11/14/1/1贾雪燕11/0/3/2黑茂森11/0/0/0吴慧玲10/8/7/3马兰10/10/14/1马金萍9/2/0/2王少华9/2/0/0杨生花9/0/1/5教学设计与反思/评论/被

4、评/推荐姓名篇数李学香13/5/3/2马爱喜13/20/11/2官占强12/9/29/4贾雪燕10/0/0/0吴慧玲18/4/13/6教学设计与反思/评论/被评/推荐姓名篇数吴慧玲18/4/13/6李学香13/5/3/2马爱喜13/20/11/2官占强12/9/29/4王瑞玲8/0/0/3黑茂森8/0/0/0马兰7/8/1/0李佩楠7/1/0/0班级整体学况:研修日志:提交数407评论数218班级推荐数64教学设计与反思:提交数266评论数117班级推荐数32作业:提交数180评论数41论坛研讨:发帖数396回帖数665精华贴数0主题研修成果:提交数161评论数

5、43班级推荐数0评论数12学员数:121研修日志:示范朗诵要声情并茂发布者:马爱喜发布时间:2010-11-13“美文”需要用“美语”来传达,才能让听者感受它的美。作品能否引起幼儿的学习兴趣,教师的示范朗诵很重要。由于受生活经验和认知发展水平的局限,幼儿对散文诗的欣赏与创造不能象成人那样直接通过阅读文字轻而易举地来把握,而是要依靠教师声情并茂、形象生动的语言传递来学习。散文诗教学的过程,实际上就是帮助和引导幼儿去欣赏、创造散文诗的过程。在这一过程中,教师对散文诗本身的理解把握情况,以及在具体教学过程中的解说水平会直接影响幼儿的学习效果。儿童散文诗一般以抒情为主,

6、侧重于通过画面内容的描写和气氛的渲染来传递作者的情感,即散文诗的画面深层蕴涵和承载着作者的情怀。例如,《夏天》:树叶打着卷儿,小花底着头,……风来了,云来了,打闪了,雷公公跑来了!哗!哗!哗!哗!大雨快活地下起来。……柳叶、小花滴着水珠,像刚洗完澡。多干净,多精神。……诗人用比喻、拟人等修辞手法,抒发了在炎热的夏天里生物对风、雨的渴望。作品生动活泼,充满盎然的儿童情趣。在散文诗教学中,教师首先要切准作品的情感基调,是明快开朗、活泼有趣,还是轻松诙谐、幽默风趣,为教学中情感的准确投入作好准备。在示范朗诵作品时所投入的感情还应是真实充分的,是教师本人在充分理解作品基

7、础上的一种自然流露,而非矫揉造作或随意曲解。教师的情感在教学中真实充分的投入,是帮助幼儿有效地接受散文诗的一种重要方法。散文诗所承载的很多情感信息,往往不是靠教师直接的“告诉”或理性的讲解,而更为主要的是以情激情、以情感人,让幼儿在欣赏的过程中去感悟、体会。主题研修成果童话的教学现状及有效可行的教学策略。尤艳玲 (提交时间: 2010-11-169:39:15)儿童文学教学策略 通过《小学语文儿童文学作品的解读与教学策略》课程学习收获真是不少。童年文学的要求是:主题方面要单一、浅近、具体、明朗、富于教益,要遵循循序渐进、由浅入深的原则;人物形象多是有理想、有追求

8、、勇于开拓进取、具有奉献

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