《高校“两课”的地位和作用》.pdf

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1、·高等教育·青年时代YOUTHTIMES2015年第10期高校“两课"的地位和作用曾进重庆师范大学涉外商贸学院重庆401520摘要：高校的“两课”教学，是为了对大学生进行思想引导，帮助他们解决实际生活中的问题，提高他们的思想政治意识。为此，我们作为高校教育的工作者，必须对“两课”的地位和作用加以重视，不断改进教学的方法和手段，提高“两课”教学的效果。关键词：高校“两课”；当代大学生；地位和作用当代大学生是我们社会主义现代化建设的接班人和建设其次，高校“两课”的教学对于大学生的思想进行引者。“两课”的教

2、学直接影响大学生们的综合素质，所以，导，可以提高大学生们的思想政治素质。面对当下的高校作为高校教育者应当对“两课”的地位和作用应当引起重大扩招，高校仿佛就变成了大工厂，大学生们就像工厂里面视，然而部分高校和学生对于“两课”的地位和作用还没有的成品被一届一届推出市场。如果我们把综合素质都及格的引起足够的重视。成品比作优等品，那么智育不及格的成品就是次品，政治不是否认识到“两课”教学的重要地位和作用，直接影及格的产品就是危险品。那么可想而知思想政治素质的重要响着“两课”教学效果。在当今高校中有部分人，包括

3、高校性。面对如今高学历犯罪率的逐年上涨，让我们不得不审视领导、教师以及学生对于“两课”教学地位和作用的认识是如今的高校教育，为什么他们拥有高智商却还在做一些危害有偏差的。他们有些人认为这个社会需要的是应用型人才，社会的行为。因此，我们在培养专业人才的同时，必须提高而“两课”的教学完全是空虚的，高校“两课”的地位和和重视高校“两课”的地位和作用。作用完全没有专业课那么重要，因此可以减少“两课”的课最后，高校“两课”的教学事关高校，甚至整个社会时量，甚至可以取消“两课”教学。同时他们对于从事“两的稳定。我

4、们在对大学生们进行思想教育的同时，也在加课”教学的教师的重视和培养程度都远远落后于其他专业课强他们对社会主义事业的认同感，自觉反对资产阶级自由化教师，这样做的结果也会造成“两课”教师消极怠工，也就思潮。随着改革开放的不断深入，资产阶级自由化思潮也在直接影响“两课”的教学效果的提高。但是无论是高校领不断冲击我们大学生的思想观念。当今高校部分学生对于我导，还是教师都明白“两课”对于大学生们的思想政治意识们本民族的文化缺乏自觉自信，崇洋媚外、盲目跟风，没有都是具有十分重要的作用，而我们“两课”就是承担起这样

5、自己的独立思想，这部分学生有可能被不法分子利用，做出的重任，其地位和作用是其他专业课无法替代的。害人害己，甚至危害国家的行为。如果不正视“两课”的地首先，大学生们是我们中国特色社会主义事业的未来位和作用，将不利于我们社会主义事业的发展，不利于我们建设力量，高校“两课”是为了对大学生进行思想引导，帮“两个一百年”奋斗目标的实现，更不利于我们整个社会的助他们解决实际生活中的问题，提高他们的思想政治意识。稳定。在当今高校有部分大学生社会思想道德下降，对于社会上的我们可以看见高校“两课”无论在培养人才，提高人

6、的一些现象，他们不能正确做出判断。他们淡漠了我们今天幸综合素质方面，还是在稳定社会大局方面，都具有十分突出福生活的来之不易，忘却了老一辈革命家的艰苦奋斗精神。和重要的地位。是否认识到“两课”的地位和作用，不仅仅如果不提高对“两课”地位和作用的认识，那么就直接影响关系到学生自身的发展，也关系到整个社会的发展。因此，着中国特色社会主义事业的成败，中华民族的伟大复兴。因我们必须在高等教育入学率进人大众化阶段、人口大国向人此，我们必须加强“两课”对于大学生们的思想教育，使我才资源大国转型的今天，必须加强对高校

7、“两课”的地位和们当代大学生们能够肩负起中华民族伟大复兴的重任。作用的认识。170